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[多选题]道德的认识功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力，能帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则，认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任。帮助道德实现其认识功能的形式有
A.法律法规
B.道德观念
C.道德理想
D.道德准则
[多选题]䕳1
正确认识弘扬中国革命传统道德，有助于我们大学生（），为健康成才打下良好的道
德基础。
A.确立社会主义道德观念
B.树立社会主义荣辱观
C.加强自己的道德修养
D.升华自己的道德境界
[多选题]正确认识弘扬中国革命传统道德,有助于我们大学生( ),为健康成才打下良好的道德基础。
A.确立社会主义道德观念
B.树立社会主义荣辱观
C.加强自己的道德修养
D.升华自己的道德境界
[单选题]克隆技术的发展，既给人类带来了方便，同时也带来一些道德上的困惑。要正确认识克隆技术带给人类的影响必须坚持（ ）。
A.本质和现象的统一
B.必然性和偶然性的统一
C.两点论和重点论的统一
D.矛盾双方的同一性和斗争性的统一
[单选题]克隆技术的发展，既给人类带来了方便，同时也带来一些道德上的困惑。要正确认识克隆 技术带给人类的影响必须坚持（ ）。
A.本质和现象的统一
B.必然性和偶然性的统一
C.两点论和重点论的统一
D.矛盾双方的同一性和斗争性的统一
[多选题]要在对中国传统道德有正确认识的基础上，做好中华传统美德的创造性转化和创新性发展工作。关于这项工作的表述和理解正确的有
A.要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持古为今用、推陈出新
B.要加强对中华传统美德的挖掘和阐发
C.要用中华传统美德滋养社会主义道德建设
D.道德建设的最终目标就是形成以中国传统文化为主体的道德体系
[单选题]人们对美育功能的认识成果有三，不包括（ ）
A.对美育的直接功能的认识
B.对美育的间接功能的认识
C.对美育的超美育功能的探究
D.对美育的美育功能的探究
[判断题]应充分认识到硫化氢能使嗅觉失灵,使人不能发觉危险性高浓度硫化氢的存在。
A.正确
B.错误
[判断题]通过评价等方式来指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，称为道德的认识功能。 ( )
A.正确
B.错误
[填空题]所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的{pz_填空}。
[填空题]所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、（ ）、（ ）、（ ）和想象力。
[多选题]感性认识是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物外部联系和表面特征的认识形式.它是认识的初级阶段。感性认识的形式是
A.推理
B.表象
C.知觉
D.感觉
[多选题]人们对复杂事物的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识( )
A.受到事物发展过程的限制
B.受到科学技术水平和认识工具的限制
C.受到主体的知识水平和认识能力的限制
D.受到一定社会历史条件的限制
[填空题]社会态度的功能包括适应功能、（ ）、价值表现功能和认识或理解功能。
[单选题]思想路线在哲学上又称为认识路线，是指人们在认识世界和改造世界的活动中坚持什么样的世界观和方法论。我党实事求是思想路线的重新确立者是
A.毛泽东
B.毛泽东和邓小平
C.邓小平
D.江泽民
[单选题]人的认识分为感性认识和理性认识，对事物现象的认识称为感性认识，对事物本质的认识称为理性认识。那么，下列认识属于理性认识的是（）。
A.太阳每天东升西落
B.物价上涨是价值规律起作用的结果
C.小丽长得很漂亮
D.书是纸做的
[单选题]在人们的传统认识中，考研，就是要做学术研究，否则，还考研做啥。以此认识分析考研生的考研动机，就会为只有9%的学生考研是为了做学术研究感到“震惊”，而其实，研究生教育，并不都是培养学术型人才，总体看来，研究生教育主要有两个目的：一是向博士教育过渡，输送学术型人才；二是职业化教育，完成本科生走向社会的职业化过程，或者对在职人员进行提升。前一个目的是培养学术型人才，后一个目的是培养应用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做学术研究，其实很正常，而之所以大家认为不正常，这是因为我国的研究生教育定位并不清晰。本文认为只有9%的学生考研是为了做学术研究让大家感到“震惊”的原因是：( )
A.中国的学生考研太功利化了
B.中国的研究生教育没有完全职业化
C.中国的研究生教育没有向学术型发展
D.我国研究生教育定位不清晰
