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[简答题]—名学生的日记中有这样一些内容英语课上,老师又是只提问那几个学习好的学生，其他学生看 都没看一眼，更不用说我们这些差生了。我想不通，大家坐在同一间教室，同样都是老师的学生，为 什么老师对待我们的态度完全不一样？难道成绩就那么重要吗？”
谈谈你对该案例的看法。
[简答题]一名学生的日记中有这样一些内容：“英语课上，老师又是只提问那几个学习好的学生，其他学生看都没看一眼，更不用说我们这些差生了。我想不通，大家坐在同一间教室，同样都是老师的学生，为什么老师对待我们的态度完全不一样?难道成绩就那么重要吗?”
谈谈你对该案例的看法。
[多选题]学校文化最终要表达这样一些内容（）。
A.对人性的理解
B.对集体的看法
C.对学习、工作的态度
D.对学校功能及社会责任的理解
E.教育的理想与追求
[多选题](2004年4月)学校文化最终要表达这样一些内容（）。
A.对人性的理解
B.对集体的看法
C.对学习、工作的态度
D.对学校功能及社会责任的理解
E.教育的理想与追求
[单选题]要求60个成年人对他们的饮食记日记，日记的内容包括他们吃些什么，在什么时候以及和多少人一块吃，结果发现，在含有酒精饮料的饮食中，他们从非酒精类食物来源中摄取的热量比他们在不含酒精饮料的饮食中摄入的热量多175卡。下列哪项不能有助于解释摄入的热量的不同?（ ）
A.就餐者在有酒时吃饭用的时间比没酒时用的时间长
B.一天中，吃得较晚的饭倾向于比吃得较早的饭丰盛，且吃得较晚的饭包含有酒的可能性大
C.在一餐饭中，吃饭的人越多，人们吃得就越多，而且趋向于桌上有酒，吃饭的人就多；桌上没酒，吃饭的人就少
D.在有酒的饭菜中，总的热量摄人中有相对较多的热量来自碳氢化合物，相对较少的热量来自脂肪和蛋白质
[单选题]小明住在东南亚某国的东部平原沿海地区，下面节选了他连续几天日记中的内容。根据相关知识，日记中所写不正确的是（）。
①放学回到家，我看到电视在播报飓风即将登陆的信息
②现在天气非常闷热，巳经刮了一天的大风，连大树的细枝都被卷到了空中，还好没有下雨，不然路上行人更加难以行走了
③连着几天狂风暴雨后，今天天空突然晴朗起来，无风无雨
④继晴朗天气后，今天暴风雨再起，风向与先前暴雨时的风向是相反的
A.①
B.①②
C.①③
D.①④
[单选题]如今中国的一些城市将居民幸福指数这样的“软指标”，作为一项重要内容纳人政绩考核 中。这一做法的依据是（）。
A.意识的作用是巨大的
B.矛盾是可以化解的
C.人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者
D.实践是认识的源泉
[单选题](2019年)小林婚后辞职在家，专心做起全职妈妈，在孩子过完5周岁生日后，小林在日记里这样写道：“与孩子在一起的日子是开心的，可终究还是有放飞的一天，这些年我为家庭倾注了太多心血，感觉像蜡烛样被耗竭，每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中，我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论，小林的日记中反映出她目前主要的需要是()
A.生存的需要
B.尊重的需要
C.成长的需要
D.关系的需要
[单选题]小林婚后辞职在家，专心做起全职妈妈，在孩子过完5周岁生日后，小林在日记里这样写道：“与孩子在一起的日子是开心的，可终究还是有放飞的一天，这些年我为家庭倾注了太多心血，感觉像蜡烛样被耗竭，每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中，我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论，小林的日记中反映出她目前主要的需要是（ ）
A.生存的需要
B.尊重的需要
C.成长的需要
D.关系的需要
[单选题]稿子写完了，老王说过于 ，要我联系一些实际， 一些内容。
A.简单 添加
B.生硬 补添
C.空洞 增添
D.理论 增加
[单选题]大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇，在日记里写下这样一句话：“有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹。”这段话主要表达了（ ）
A.喜欢是快乐的基础
B.快乐工作法的真谛
C.快乐源于自己在工作中的真诚投入
D.无论从事什么工作，艰苦、困难、苦恼都是客观存在的
[单选题]1921年，彼得格勒市民鲍里斯在日记中写道：“今年的春天是这样的惨淡，农村地区的饥民逃到了城市，可是作为市民的我们也不能做到食物自给呀。”造成日记中这种现象的原因是（ ）。
A.自然灾害造成的农作物减产
B.破坏分子的恶意宣传
C.“战时共产主义”政策的强制推行
D.经济危机造成物资短缺，物价踊贵
[简答题]电影中有远景、中景、近景等镜头，诗词中也有这样的“电影镜头”。请阅读下面的词，设计教学目标和教学过程。(6分)
菩萨蛮
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程 长亭连短亭。
[单选题]投入产出表中有一些基本的总量平衡关系，下列平衡关系中不正确的是( )。
A.中间投入+增加值=总投入
B.中间使用+最终使用=总产出
C.总投入=总产出
D.某部门的增加值=该部门提供的最终使用的价值
[多选题]个人品德具有这样一些特点（ ）
A.实践性
B.稳定性
C.变动性
D.综合性
[简答题]《普通高中化学课程标准(试验)》中有这样的表述：
结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势．引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法，形成科学的世界观。
综合上述材料，简要回答下列问题：
(1)简述化学史在中学化学教学中的作用。
(2)试举例说明如何借助化学史的教学帮助学生理解“量变引起质变’’的规律。
[简答题]
案例：
社会工作者阿华在社区需求调查中发现，社区中有一些老年人不参与社会交往，除了不得不出来买菜购物，几乎不出屋，整天待在家里，这些老人中有的又是独居老人，阿华偶尔碰到他们热情的与其打招呼问候时，他们也只是勉强点头。阿华看在眼里急在心里，心里在想，要是这样下去，生命力就会越来越低，退化、衰老的进程就会加快，不行！我得为他们做点什么。
问题：
结合案例中描述的社区老人状况，依据老年社会工作方法设计恰当的服务计划。
