[简答题]在教学中如何运用感知规律，突出直观对象的特点。

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[简答题]如何运用感知规律提高直观教学效果？

[多选题]为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括()。
A.强度律
B.活动律
C.层次律
D.差异律
E.组合律

[多选题]有效地观察直观对象，可运用的感知规律有（）。
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
E.同一律

[简答题]如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果?

[简答题]简述影响学生观察直观对象的主要感知规律。

[简答题]根据感知规律怎样提高直观的效果?

[简答题]在教学中应如何运用注意的规律。

[简答题]简述在教学中应如何运用注意的规律。

[简答题]联系实际，谈谈如何运用迁移的规律进行教学?

[单选题]学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这运用的感知规律是（）。
A.差异律
B.强度律
C.活动率
D.组合律

[单选题]在白布上，贴上紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了（）的感知规律。
A.感觉后像
B.感觉对比
C.知觉的整体性
D.知觉的理解性

[简答题]作为一名教师，你认为应该如何将意志规律运用到教学活动中?

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