[单选题]修建一所希望小学以改善当地的教育条件，这体现了工程项目的（　）。
A.一次性
B.独特性
C.固定性
D.不可逆转性

[单选题]修建一所希望小学以改善当地的教育条件，这体现了工程项目的（ ）。
A.一次性
B.独特性
C.固定性
D.不可逆转性

[单选题]境外华侨赵先生拟捐赠一批款物在老家兴建一所希望小学，改善当地教育落后的现状。根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》，关于赵先生的捐赠行为，下列说法中正确的是（　　）。
A.对于赵先生向境内捐赠的教育设施，当地人民政府民政部门可以协助办理入境手续
B.该项目需要审批，赵先生需要按照国家有关规定办理希望小学建设的审批手续
C.对于赵先生从国外进口的教育设施，应由受赠单位按规定办理入境手续
D.赵先生只能将款物捐赠给我国的公益性社会团体或公益性非营利事业单位，由后者具体实施

[单选题]某工程项目建设周期较长，实 施期间项目的建设条件和外部环境发生了变化。这体现了，工程项目()的特征。
A.复杂性
B.一次性
C.整体性
D.固定性

[单选题]新建一所医院以改善当地的医疗条件，体现了工程项目的()特征。
A.唯一性
B.一次性
C.目标明确性
D.约束性

[单选题]工程项目建成后，即使发现实施过程中存在严重错误也很难返工纠正。这体现的是工程项目的（ ）特征。
A.整体性
B.不可逆转性
C.固定性
D.实施条件的约束性

[单选题]工程项目建成后，即使发现实施过程中存在严重错误也很难返工纠正。这体现的是工程项目的()特征。
A.整体性
B.不可逆转性
C.固定性
D.实施条件的约束性

[单选题]每个工程项目都有确定的终点，都不是一种持续不断的工作。这体现的是工程项目的()特征。
A.一次性
B.短期性
C.唯一性
D.固定性

[单选题]由于工程项目的目标多、涉及面广、群体作业，因而参与项目工作的组织和人员也多，这体现了（　）。
A.工程项目交易及生产过程的复杂性
B.工程项目组织的复杂性
C.工程项目环境的复杂性
D.工程项目风险的复杂性

[单选题]工程项目从立项到投产使用要经历五个阶段，每个阶段都要控制项目的安全和环境问题，这体现的是工程建设项目职业健康安全与环境管理的（ ）特点。
A.委托性
B.协调性
C.持续性
D.复杂性

[简答题](2005年真题)某地方政府准备修建乡村公路网，其宏观目标定位为：“改善当地基础设施条件，帮助农民摆脱贫困”。该项目的可行性研究报告提出了项目目标层次包括的十项因素。为编制本项目的逻辑框架矩阵表，负责可行性研究工作的咨询工程师对本项目各层次的目标进行了分析，并用“如果、那么”的逻辑关系自下而上对纵向逻辑关系进行了检验。 【问题】 为了编制一份完整的逻辑框架表，除上述咨询工程师已做的工作外，还需完成哪些工作步骤？

[简答题]某地方政府准备修建乡村公路网，其宏观目标定位为：“改善当地基础设施条件，帮助农民摆脱贫困”。该项目的可行性研究报告提出的项目目标层次包括下列因素： 1.改善农副产品运输条件，沟通与外界的联系渠道; 2.推动当地农副产品加工业的发展; 3.上级政府财政拨款5 000 万元，以工代赈投入300 万元; 4.完善该地区乡村公路网的建设，实现村村通公路; 5.预计用工5 万人月，用时3 年; 6.建成四级公路240 公里，各类桥涵50 座; 7.由省公路设计院勘察设计，县公路局负责建设管理; 8.由乡村政府负责征地和拆迁安置; 9.建立乡村管理机构; 10.乡村全年农民人均收人由800 元提高到1 500 元以上。根据上述分析，为编制本项目的逻辑框架矩阵表，负责可行性研究工作的咨询工程师对本项目各层次的目标进行了分析，并用“如果、那么”的逻辑关系自下而上对纵向逻辑关系进行了检验。 为了体现民主决策，当地政府要求采用参与式方法，征求有关社会成员对公路建设规划方案的意见。组织者对参与人员提出如下要求： 1.尽可能针对关键性社会问题发表意见，不要面面俱到; 2.参与者要具有较高学历.以便发表专业见解： 3.要求参与者以普通话作为交流语言，以便提高沟通效率; 4.要求参与者是男性公民，更敢于表达不同意见 问题： 1.列出逻辑框架法的目标分析中的层次，并将上述1―10 项因素分别列入相应的层次; 2.为了编制一份完整的逻辑框架表.除上述咨询工程师已做的工作外，还需完成哪些工作步骤? 3.在参与式评价中，组织者对参与人员提出的要求哪些可取?哪些不可取?

[简答题]某地方政府准备修建乡村公路网，其宏观目标定位为：改善当地基础设施条件，帮助农民层脱贫困。该项目的可行性研究报告提出的项目目标层次包括下列因素： (1)改善农副产品运输条件疏通与外界的联系渠道。 (2)推动当地农副产品加工业的发展。 (3)上级政府财政拨款1300万元，以工代赈投入300万元。 (4)完善该地区乡村公路网的建设，实现村村通公路。 (5)预计用工5万人，用时3年。 (6)建成四级公路240公里，各类桥涵50座。 (7)由省公路设计院勘察设计，县公路局负责建设管理。 (8)由乡村政府负责征地和拆迁安置。 (9)建立乡村管理机构。 (10)乡村全年农民人均收人由800元提高到1500元以上。 根据上述分析，为编制本项目的逻辑框架矩阵表，负责可行性研究工作的咨询工程师对本项目各层次的目标进行了分析，并用“如果、那么”的逻辑关系自下而上对纵向逻辑关系进行了检验。为了体现民主决策，当地政府要求采用参与式方法，征求有关社会成员对公路建设规划方案的意见。组织者对参与人员提出如下要求： (1)尽可能针对关键性社会问题发表意见，不要求面面俱到。 (2)参与者要具有较高学历，以便发表专业见解。 (3)要求参与者以普通话作为交流语言，以便提高沟通效率。 (4)要求参与者是男性公民,更敢于表达不同意见。 列出逻辑框架法的目标分析中的层次，并将上述1?10项因素分别列入相应的层次。

[单选题]甲监理单位在进行投标决策时，根据工程项目要求决定是否进行投标，这体现了()。
A.充分衡量自身人员和技术实力能否满足工程项目要求
B.集中优势力量参与一个较大工程监理投标
C.充分考虑国家政策、建设单位信誉、招标条件、资金落实情况
D.对于竞争激烈、风险特别大或把握不大的工程项目，应主动放弃投标

[单选题]订立合同时双方当事人的权利和义务应当对等，这体现了工程项目合同管理中的（ ）原则。
A.公平
B.信用
C.公正
D.诚实