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[单选题]推崇古典教育的伊拉斯谟从（ ）论述教育的 作用。
A.人的发展
B.社会的进步
C.社会和人的发展
D.统治的需要
[单选题]战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务地位等，是罕见的世界教育思想遗产。
A.《论语》
B.《春秋》
C.《学记》
D.《战国策》
[简答题]试论述改革开放以来，我国的四次学制改革中对基础教育所做的变革情况。
[简答题]试论述改革开放以来，我国的四次学制改革中，在教育管理体制上的变革情况。
[简答题]阅读下述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。 “现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它侗并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。” “把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”
[简答题]论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。
[多选题]邓小平关于改革开放有许多精彩的论述，下面属于论述改革开放内容的是（）。
A..不办食堂也是社会主义
B..不争论大胆地试
C..改革是中国的第二次革命
D..杀出一条血路来
[简答题]简述教育心理学在基础教育课程改革中的作用。
[单选题]1966年，受世界教育改革趋势的影响，苏联开始新一轮教育改革，矛头直指1958年教育改革的消极影响，即
A.片面强调提高智力水平，忽视基础知识教学
B.片面强调基础知识教学，忽视提高智力水平
C.片面强调生产劳动教学，忽视理论知识教学
D.片面强调理论知识教学，忽视生产劳动教学
[简答题]论述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。
[单选题]西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家是（)
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
[简答题]论述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律
[单选题]古罗马教育家西塞罗论述教育的主要著作是
A.《雄辩术原理》
B.《论雄辩家》
C.《忏悔录》
D.《论灵魂》
