更多"[单选题](2015年5月)培训课程内容应以（ ）为出发点去选择并组"的相关试题:
[单选题]培训课程内容应以( )为出发点去选择并组合。
A.满足培训需求
B.实现培训课程目标
C.提高组织和个人的绩效
D.有效利用培训资源
[单选题]（2018年5月）管理人员培训内容应以（ ）为突破口，激发正确和强烈的工作动机。
A.提高绩效
B.增强知识
C.提高技能
D.端正态度
[多选题]企业培训应当以（ ）为中心，培训的管理工作应以（ ）为主导。
A.员工
B.管理层
C.教师
D.执行层
E.操作层
[多选题]不同的课程内容应采取不同的培训方法，比如态度培训，应以()方法为主。
A.讨论
B.情景模拟
C.角色扮演
D.测量工具
E.个人及小组成长
[单选题]对生产现场员工的质量知识培训应以（ ）为主。
A.质量概念
B.质量的基本原理
C.质量控制和质量保证知识
D.决策方法
[单选题]企业应以（ ）驱动培训。
A.供给
B.需求
C.资金
D.现实
[单选题]对生产现场员工的质量知识培训应以（ ）为主。[2010年真题]
A.质量概念
B.质量的基本原理
C.质量控制和质量保证知识
D.决策方法
[单选题](2016年5月) 课程内容选择的基本要求中，()既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。
A.价值性
B.有效性
C.相关性
D.系统性
[多选题]质量知识培训对不同层次的对象提出不同的要求，规定不同的内容，领导培训内容应以 ( )为主。
A.质量法律法规
B.经营理念
C.决策方法
D.质量管理理论和方法
E.本岗位质量控制
[单选题]在企业成熟期，企业培训课程设计应以（ ）为重点。
A.建设企业文化
B.提高创业者的营销公关能力
C.提高中层管理人员的管理能力
D.提高管理者的管理观念和技能
[多选题](2015年5月)案例评点法作为一种培训方法，所选择的案例要有（ ）的特点
A.多样性
B.真实性
C.创新性
D.启发性
E.结合性
[多选题]管理人员培训开发计划的编制应以（ ）为基本点。
A.服务培训对象
B.培训需求分析
C.确定培训目标
D.设计培训内容
E.培训实施和效果评估
