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[简答题]简述康有为、梁启超、严复在教育思想上的共 同点。
[简答题]论述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。
[单选题]下列关于教育惩罚的观点不正确的是（ ）。
A.教育中不能没有惩罚
B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值
C.惩罚只限于知过能改的行为
D.多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚
[单选题]以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（ ）。
A.考试与素质教育的关系是对立的
B.应试教育片面强调教育的选拔功能
C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D.应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主
[单选题]关于学前教育价值的正确观点是（ ）
A.儿童身体发展价值
B.儿童积极情感发展价值
C.儿童学习的价值
D.个体发展价值和社会发展价值
[单选题]下面关于医德教育的作用不包括
A.形成良好的医德行为和习惯
B.培养全面合格的医学人才
C.形成稳定的人格倾向
D.形成良好的医德医风
E.树立正确的人生观、价值观
[单选题]资产阶级制定（ ）教育宗旨反对清末的教育宗旨
A.三育
B.四育
C.五育
D.六育
[单选题]关于教育的起源，表述不正确的观点是（ ）。
A.神话起源论是一种唯心论观点
B.生物起源论没有体现出人类的教育具有目的性和社会性
C.劳动起源论也称教育的社会起源论
D.生活起源论是以美国教育家孟禄的理论为基础
[单选题]有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是（ ）
A.决定发展
B.没有作用
C.参与和促进发展
D.说不清
[单选题]下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是（ ）。
A.教育的范畴是永恒不变的
B.教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
C.教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
D.教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
