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发布时间:2024-09-09 07:38:23

[单选题]Levey-Jennings 质控图中失控线为()
A.靶值线
B.靶值±1S 线
C.靶值±2S 线
D.靶值±3S 线
E.靶值±4S线

更多"[单选题]Levey-Jennings 质控图中失控线为()"的相关试题:

[单选题]在均数-标准差(X-S)质控图中失控线是()
A.+S
B.-S
C.±2S
D.±2.5S
E.±3S
[单选题]LeveyˉJennings质控图中常用的失控线为
A. 线
B. ±s线
C. ±2s线
D. ±3s线
E. ±4s线
[单选题]LeveyˉJennings质控图中警告线为
A. 线
B. ±s线
C. ±2s线
D. ±3s线
E. ±4s线
[单选题]Levey--Jennings质控图中中心线为
A. 线
B. ±s线
C. ±2s线
D. ±3s线
E. ±4s线
[单选题] Levey—Jennings质控图中,常用的警告线为
A.±s
B.±2s
C.±2.5s
D.±3s
E.±6s
[单选题]在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,做法正确的是()。
A.寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告
B.先发出病人结果,然后寻找原因
C.发出病人结果,不寻找原因
D.增加质控物个数,提高误差检出
E.增加质控规则,提高误差检出
[单选题]在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的()
A.寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告()
B.先发出病人结果,然后寻找原因
C.发出病人结果,不寻找原因
D.增加质控物个数,提高误差检出
E.增质控规则,提高差检出
[单选题]Levey-Jenning质控图中用来确定界限的是
A. 标准差
B. 标准误
C. 变异系数
D. 平均值和标准差
E. 极差
[单选题]室内质控图中控制限为±2s表示
A.95.5%的质控结果在此范围之内
B.99%的质控结果在此范围之内
C.99.7%的质控结果在此范围之内
D.68.27%的质控结果在此范围之内
E.90%的质控结果在此范围之内
[单选题]室内质控图中控制限为±3s表示
A.68.2%的质控结果在此范围之内
B.95.5%的质控结果在此范围之内
C.99%的质控结果在此范围之内
D.99.7的质控结果在此范围之内
E. 90%的质控结果在此范围之内
[单选题]在设计质控图时,对于新批号的长效期和短效期质控品,质控图的中心线均是通过下列哪一项得到的
A.引用质控品厂家说明书
B.重新累积均值
C.结合累积均值和上批次变异系数计算
D.沿用上一批次的均值和变异系数
E.偶然得到
[单选题]质控失控的处理,正确的是
A.继续检测标本
B.发现是质控品过期,可以先检测标本
C.质控品在有效期内,可以先检测标本
D.失控需要查清质控原因,再次检测在控后才能检测标本
[单选题]以下关于 X-S 质控图失控表现之一“漂移”的描述错误的是()
A.是指连续5 次结果在均数线的同一侧
B.提示存在系统误差
C.说明精密度发生一次性的向上或向下的改变
D.这种改变往往是由于突然出现的新情况引起
E.仪器维修后可造成
[单选题]室内质控失控时,所采取的措施不正确的是。
A.回顾整个操作,分析误差原因
B.重新检验
C.更换试剂盒或更换质控血清
D.继续测定常规标本,等次日再观察是否继续失控
E.重复进行OCV的检验

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