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发布时间:2024-06-03 23:10:50

[单选题]将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为( )。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.记忆术

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A.系统化
B.联想
C.替换
D.记忆术
[单选题]( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化
[填空题]运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义,以促进知识保持的策略是____。
[单选题]下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件(  )
A.强调以教师为中心
B.强调以学生为中心
C.强调以家长为中心
D.强调师生互动
[单选题]将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为( )。
A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
[单选题]将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为( )
A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
[简答题]简述学习心理学的实践意义。
[简答题]教师学习心理学的意义是什么?
[简答题]学习幼儿心理学的意义有哪些?
[简答题]联系实际说明学习教育心理学的意义。
[简答题]教师学习学校教育心理学冇何意义?
[单选题]主张心理学应研究对个人和社会的进步富有意义的问题、促进人格的发展的理论流派是( )。
A.格式塔心理学
B.精神分析学派
C.认知心理学
D.人本主义心理学
[简答题]联系实际说明教师学习教育心理学的意义。
[简答题]教育心理学研宄学习迀移有什么意义

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