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[简答题]小朋友在一起难免会吵架，是不是不吵架才是好孩子？吵架在孩子的成长过程中有什么功能?
[简答题]5岁的小熙生活在一个单亲家庭，现在主要和外婆住在一起。
一天午餐过后，小朋友们都在认真的看书。突然，林老师听见了轻轻的抽泣声，发现小熙正双手捂着脸，伤心地哭着，旁边的浩浩四处张望，眼里掠过一丝不安， 林老师走过去把小熙搂到怀里，轻轻地拍着她，问：“小熙，怎么了”小熙指着浩浩说：“他打我!”说完哇的一声哭起来。林老师帮她整理好衣服，并夸夸她的 裙子，摸摸她的小辫，安抚了好一会，她才平静下来。林老师问浩浩：“怎么回事啊”浩浩委屈地说：“我想拉她跟我一起去搭积木，她就哭了。”小熙说：“他 弄疼我了。”林老师对小熙说：“浩浩不是故意的，你就原谅他吧。”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓励他们一起去搭积木。
下午外婆牵着小熙的手准备离园时。林老师对外婆说：“小熙这孩子什么都好，就是太内向，太敏感，回去您好好跟她说说吧。”
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析林老师的教育行为。
[单选题]齐齐是某幼儿园中二班的小朋友，每天回家后，当全家在一起吃饭时，齐齐总是在一旁拿起妈妈的化妆品开始化妆。妈妈问齐齐：“宝宝，为什么我们一吃饭你就化妆呀跟谁学的”齐齐回答道：“妈妈，我跟老师学的，因为每天早上我们吃早饭的时候，我们班的老师就会开始化妆。”齐齐老师的行为（ ）。
A.正确，老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确，老师化妆并无耽误到幼儿学习
C.错误，老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.错误，老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
[单选题]自从老吴下岗后，整日酗酒，与妻子张女士恶意吵架，每次吵架后，妻子都会在孩子面前哭泣。不久，张女士发现孩子开始变得孤僻、不爱说话，成绩一落千丈。张女士非常担心，于是找到社会工作者小董求助，根据家庭系统理论，小董应该帮助张女士（ ）。
A.改善与丈夫的关系
B.加强与孩子的沟通
C.明确与孩子的界限
D.调整孩子与丈夫的关系
[单选题]小涛的父母常常因为一些家庭琐事而吵架，而每次吵架之后夫妻两个都会进入冷战状态，互不交流。有些事情就通过小涛来传达。这种家庭结构模式被称为（ ）。
A.纠缠与疏离
B.联合对抗
C.倒三角
D.三角缠
[单选题]小刘从小生活在一个暴力家庭，父母常常吵架，每次吵架后，小刘就会被父母当做出气的对象，以至于小刘后来不敢与人说话，不敢走上社会，社会工作者试图将小刘的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验，社会工作者这样做的依据是（ ）。
A.精神分析理论
B.存在主义理论
C.社会支持理论
D.认知行为理论
[单选题]没有东西是永恒的。机器用久了就会发生故障，天上的星星最终也会熄灭。人在一生中也难免会生一两场大病，所以每个人都必须购买重大疾病保险。
下列各项最好地总结了上述论证缺陷的是：
A.暗含了身体的健康也不是永恒的
B.忽视了购买保险后也无法控制疾病的发生
C.忽视了不少机器在出现故障之前已经被淘汰
D.默认了只有购买重大疾病保险才能抵御大病风险
[简答题]两个同学在课上因为一个问题吵架,你怎么办?
[单选题]小明的父母天天吵架，甚至对哭闹的小明大声训斥。下列说法正确的是()。
A.小明父母的监护权可以被撤销
B.父母没有为孩子提供健康的家庭环境
C.父母大声训斥小明侵犯了小明的人格尊严
D.小明的父母履行了对小明的监督责任
[简答题]如果一个初二的学生在家不听管教, 经常跟父母吵架,作为班主任，你该怎么办?
[单选题]“如果你的两个得力下属一直吵架，你会怎么处理?”这类问题属于（ ）。
A.背景性问题
B.情境性问题
C.思维性问题
D.经验性问题
[简答题]两名同学吵架，男同学说了女同学坏话，女同学用书砸了男同学，你怎么处理?
[单选题]患者，男，50岁，因与妻子吵架后独自酗酒，在呕吐之后出现呕血，初步考虑该患者为
A.胃癌出血
B.胆道出血
C.溃疡病大出血
D.急性胃粘膜病变
E.Mallory-Weiss综合征
