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发布时间:2024-11-09 02:28:53

[单选题]马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不能形成价值”这段话说明( )
A.价值的存在以物的有用性为前提
B.价值的存在与物的有用性互为前提
C.只要物是有用的,它就有价值
D.物越是有用就也有价值

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[单选题]马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明(  )。
A.价值的存在以物的有用性为前提
B.价值的存在与物的有用性互为前提
C.只要物是有用的,它就有价值
D.物越是有用就越有价值
[单选题]马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算做劳动,因此不成价值。”这段话说明
A.价值的存在以物的有用性为前提
B.价值的存在与物的有用性互为前提
C.只要物是有用的,它就有价值
D.物越是有用就越有价值
[单选题]马克思说:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这句话表明
A. 只要物有使用价值也就有价值
B. 使用价值是价值的物质承担者
C. 使用价值与价值是不可分离的
D. 价值是由使用价值决定的
[多选题]马克思说:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这说明( )
A.物越是有用越有价值
B.物没有用就没有价值
C.物的有用性是形成价值的前提
D.只要物是有用的就有价值
[单选题]生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中体劳动的作用是( )
A.创造新价值
B.创造剩余价值
C.创造必要价值
D.创造使用价值
[单选题]生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是 ( )
A. 创造新价值
B. 创造剩余价值
C. 创造必要价值
D. 创造使用价值
[单选题]党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,其中核心是()。
A.尊重创造
B.尊重知识
C.尊重人才
D.尊重劳动
[不定项选择题]共用题干 某大学课堂上,一位教授指出,劳动力供给涉及劳动力供给数量和劳动力供给质量两个方面的问题,一国的经济发展既取决于劳动力数量,也取决于劳动力质量。目前,我国的劳动力供给数量增长速度放慢,劳动力质量未能实现较快的提高。此外,一个国家的劳动力资源利用情况可以从就业中反映出来,教授指出,对中国劳动者就业产生影响的近期动向有以下两个:一是由于中国的劳动力成本不断上升,国际上一知名的大公司已经开始将原来委托中国企业生产加工的很多产品收回到本国生产。二是随着技术水平的不断进步,很多资本设备的价格在不断下降。最后,教授还强调,影响劳动力需求弹性的因素对劳动力的就业产生影响。根据以上资料,回答下列问题: 有利于中国劳动者就业的情况是()。
A.中国劳动者的劳动力需求弹性比较小
B.发达国家劳动者对中国劳动者的替代难度比较高
C.中国劳动者生产的产品具有较高的需求价格弹性
D.能够替代中国劳动者的其他生产要素(资本和发达国家劳动者等)的供给弹性比较小

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