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发布时间:2023-12-01 19:33:29

[多选题]日本学者( )曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”
A.松泽光雄
B.小泉又一
C.赞可夫
D.布鲁纳
E.洛克

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[不定项选择题]日本学者( )曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”
A.松泽光雄
B.小泉又一
C.赞可夫
D.布鲁纳
E.洛克
[单选题]“学高为师”“良师必须是学者”强调( )知识对教师专业发展的重要性。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
[单选题]日本学者Tonegawa最初证明BCR在形成过程中( )
A.体细胞突变

B.N-插入

C.重链和轻链随机重组

D.可变区基因片段随机重排

E.类别转换
[单选题]20世纪80年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是
A.临时教育审议会
B.中央教育审议会
C.终身教育审议会
D.地方教育审议会
[单选题]有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行。这种观点体现了
A.生产力对教育的影响和制约
B.政治制度对教育的影响和制约
C.文化对教育的影响和制约
D.经济制度对教育的影响和制约
[单选题]“见者易,学者难”这句话强调的是()。
A.对动作技能学习的重要性
B.练习,示范
C.言语指导
D.反馈
[单选题]“学高为师”“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?(  )
A.文化知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.本体性知识
[单选题]就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是(  )对动作技能学习的重要性。
A.示范
B.言语指导
C.练习
D.反馈
[单选题]中国古代思想家荀子、英国学者洛克均强调教育的价值,对教育的作用持乐观的态度,关注的重点是学习。这种观点属于( )。
A.内发论
B.外铄论
C.动因论
D.多因素论

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