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[多选题]以下哪些学习策略从分类上看,属于元认知策略?( )
A.调整阅读速度
B.获得个别指导
C.自我测查
D.重新阅读
[简答题]结合实际，论述学习迁移对学生的学习和发展具有什么作用？
[判断题]学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于复述策略。( )
A.正确
B.错误
[多选题]学习策略由( )策略构成
A.、认知策略
B. 、计划策略
C. 、元认知策略
D. 、资源管理策略
[判断题]学习策略就是学习方法。( )
A.正确
B.错误
[单选题]学习策略是学习者制定的学习计划,由( )。
A.意识和能力构成
B.规则和技能构成
C.认知策略构成
D.经验和方法构成
[单选题]孔子论述学习必须具有实事求是、老老实实的态度的一段话是（ ）
A.由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也
B.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉
C.学而时习之，不亦说乎
D.岁寒然后知松柏之后凋也
[单选题]学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆,这种学习策略属于( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
[多选题]学习策略的特点包括( )
A.主动性
B.有效性
C.过程性
D.程序性
[多选题]学习策略一般包括( )。
A.记忆策略
B.认知策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
[多选题]学习策略促进方法有( )
A.指导教学模式
B.程序化训练模式
C.完形训练模式
D.合作学习模式
[判断题]创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于精加工策略。( )
A.正确
B.错误
[判断题]学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是总是解决能力和创造性的发展;三是道德品质和健康心里的培养。( )
A.正确
B.错误
[单选题]学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种( )。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.资源管理策略
D.调节策略
[填空题]学习策略可以通过( )获得，并通过训练提高。
[单选题]教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色( )
A.平等中的首席
B.管理者
C.反思者
D.促进者
