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[单选题]老师应鼓励幼儿自主选择游戏内容、( ) ,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。
A.活动场地
B.活动材料
C. 活动伙伴
D. 伙伴和材料
[单选题] 教师应鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、( )地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。
A. 创造性
B.积极地
C. 认真地
D. 坚持地
[单选题]自主游戏时鼓励幼儿自主确定游戏内容,选择_( )_和同伴;帮助幼儿解决自主选择时的困难和矛盾;
A.操作材料
B.玩具材料
C.游戏材料
[单选题]自主游戏时鼓励幼儿在自己经验基础上自发开展游戏,鼓励_( )_。
A.假想游戏
B.想象游戏
C.创新游戏
[单选题]自主游戏时与幼儿共同建立游戏规则,引导幼儿正确安全使用( )__,自觉遵守游戏规则。
A.游戏材料和器械
B.玩具材料和器械
C.操作材料和器械
[单选题]自主游戏活动是指幼儿在游戏情境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,_( )_的积极主动的活动过程。
A.自由选择、自主展开、自发交流
B.自主选择、自主展开、自由交流
C.自主选择、自由展开、自发交流
D.自主选择、自由展开、自发交流
[单选题]自主游戏时教师用合适的方式观察记录幼儿游戏的情况,理解幼儿的行为,并以适当的方式分享幼儿的( )__;
A.体验
B.游戏过程
C.游戏经验
D.游戏体验
[单选题]自主游戏时幼儿应合理使用和爱护_( )_;
A. 游戏器材
B.游戏玩具和材料
C.游戏材料
[单选题]自主游戏时教师应鼓励幼儿_( )_积极互动,促进幼儿全面发展;
A. 与材料
B.与教师
C.与同伴
D.与材料、与教师、与同伴
[单选题]自主游戏活动能够满足幼儿的个体需要,促进幼儿在_( )_的活动中发展想象力、创造力、交往合作能力及提升好奇探究的品质。
A.自主、自发、自由
B.自由、自发、自主
C.自发、自主、自由
D.自主、自由、自发
[单选题]自主游戏时幼儿应有自我保护意识,知道基本的_( )_,避免危险发生;
A. 安全常规
B.安全意识
C.安全知识
[单选题]自主游戏时根据主要功能,将材料归类摆放在高度适宜的固定位置,便于幼儿自主_( )_
A.收放、搭配和随意组合
B.取放、搭配和随意组合
C.搭配、收放和随意组合
[单选题]教师应每天为幼儿提供连续不少于_( )_的自主游戏时间,充分创造条件让幼儿进行自主游戏;
A.1小时
B.1.5小时
C.2小时
[单选题]老师应鼓励幼儿( )、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。
A. 自由选择游戏内容
B.自主选择游戏内容
C.自主选择活动内容
D.自主选择游戏活动
[单选题]自主游戏结束后,幼儿需按要求整齐规范地整理_( )_。
A.材料、玩具、及场地
B. 场地、玩具及材料
C.玩具、材料及场地
[单选题]在保证室内外游戏时间的同时,给幼儿一定弹性时间。如有必要,自主游戏可适当延长__( )分钟;
A.6-10
B.5-10
C.5-8
D.6-8
[单选题]自主游戏结束前,提前给予_( )_,使幼儿有心理准备。
A.指示
B.信号
C.提醒
[单选题]幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的( )、向家长宣传教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿任务。
A.家庭教育环境;
B.家教;
C.教育氛围;
D.环境教育。
[单选题]能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动.活泼.主动地发展,关键在于( )。
A.幼儿园的条件
B.教师的素质
C.园长的领导
D.良好的课程资源
