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[单选题]通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的
A.发展个人技能
B.加强社区行动
C.创造支持环境
D.调整卫生服务方向
E.制定促进健康的公共政策
[单选题]健康教育要给人们提供
A.技能、卫生知识和经验
B.卫生宣传、经验和反馈
C.卫生知识、经验与物质支持
D.卫生知识、技能与服务
E.信息、技术和经营支持
[单选题]健康教育要提供人们行为改变所必需的
A.相关知识
B.诊疗技术手段
C.救护常识和技术
D.检测手段和服务
E.知识、技能与服务
[单选题]健康教育要提供人们行为改变所必须的。
A.医疗技术
B.诊断技术
C.救护技术
D.生化检测技术
E.知识、技术与服务
[单选题]健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。与健康风险评估帮助人们制定个体化的健康干预措施无关的是。
A.健康风险评估的结果不能作为诊疗依据
B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题
C.健康风险评估能够区分高风险人群和一般风险人群
D.健康风险评估能够区分可改变和不可改变的危险因素
E.由于健康问题及其危险因素是多重的，健康干预的内容和手段也会是多方位的
[单选题]健康教育要提供人们行为改变所必须的是( )
A.医疗技术
B.诊断技术
C.救护技术
D.生化检测技术
E.知识、技术与服务
[单选题]健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。健康风险评估如何帮助人们修正不健康行为。
A.健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素
B.健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人明确自己是否患有特定的疾病
C.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
D.健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人认识自身的健康危险因素及其危害与发展趋势，指出人们应该努力的方向，帮助人们有的放矢的修正不健康行为
E.健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康
[单选题]健康教育处方提供健康教育材料的形式是
A.医嘱
B.咨询
C.口头教育
D.书面
E.辅助
