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发布时间:2024-07-04 04:48:41

[单选题]认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是(  )。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论

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[单选题]认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约。这种理论是(  )。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.相互作用论
D.二因素论
[简答题]什么是“遗传与环境之争”?应如何看待遗传与环境在心理发展中的作用?
[单选题]蒙台梭利认为儿童的心理发展是(  )和环境交互作用的结果
A.身体
B.机体
C.肉体
D.物体
[单选题]在遗传和环境对人的心理发展的作用程度上,美国心理学家霍尔认为“一两的遗传胜过 一吨的教育”,这种观点是( )
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.成熟论
D.相互作用论
[单选题]遗传素质对儿童心理发展的作用是( )
A.物质基础
B.决定
C.主导
D.一般
[简答题]情绪情感对幼儿心理发展有什么作用?
[简答题]维果斯基在心理发展上强调( )的作用,特别是强调活动和社会交往春的高级心理机能发展中的突出作用。
[简答题]论述情绪在学前儿童心理发展中的作用。
[简答题]简述情绪在学前儿童心理发展中的作用。
[简答题]幼儿家庭教育对幼儿心理发展有什么作用?
[简答题]试述游戏在幼儿心理发展中的作用。
[简答题]简述想象在幼儿心理发展中的作用表现在哪些方面。
[单选题]在众多家庭因素中,对儿童心理发展的作用最大的是( )
A.家庭人口
B.家庭社会关系
C.家长职业
D.家庭教育
[单选题]发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种构建过程,其内部的心理结构是不断变化的观点是由( )提出的。
A.皮亚杰
B.洛克
C.威尔逊
D.科尔伯格
[单选题]下列属于环境和教育对儿童心理成长作用的论述是()。
A.性相近,习相远也
B.不愤不启,不悱不发
C.不学自知,不问自晓,古今行事.未之有也
D.学而不思则罔,思而不学则殆

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