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发布时间:2024-02-12 05:20:51

[单选题]( )是实现专业培养目标与培养规格的基本保证。
A.专业课程的科学设置及实施
B.教育资源的配置
C.图书资料的配置
D.实验实习设备的配置

更多"[单选题]( )是实现专业培养目标与培养规格的基本保证。"的相关试题:

[单选题]专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的( )。
A.重要工作
B.基础工作
C.一般环节
D.关键环节
[判断题]教学是学校的中心工作,是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径( )
A.正确
B.错误
[单选题]( )是学校的中心工作,是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。
A.教师
B.校长
C.学生
D.教学
[判断题]职业学校专业与专业之间的区别,集中体现在专业培养目标与培养规格上。( )
A.正确
B.错误
[单选题]( )是实现学校培养目标的主要载体。
A.课程
B.专业
C.教学目标
D.教育方针
[多选题]专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的( ),也是职业教育主动服务、适应经济社会发展的( )。
A.重要工作
B.基础工作
C.一般环节
D.关键环节
[判断题]教学是实现学校培养目标的主要载体。( )
A.正确
B.错误
[单选题]专业培养目标包括培养方向、使用规格、( )三方面的内容。
A.素质要求
B.就业方向
C.规格要求
D.职业方向
[判断题]专业培养目标包括培养方向、使用规格、职业方向三方面的内容。( )
A.正确
B.错误
[单选题]任何一种类型的教育,其培养目标的实现最终都要落实和体现在( )身上。
A.教育者
B.受教育者
C.劳动者
D.创造者
[多选题]课程是实现学校培养目标的( ),在学校教育中始终居于( ),统领着整个教育过程。
A.主要载体
B.核心地位
C.主要手段
D.重要地位
[判断题]职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教育结构主要是指教育的层次结构和专业结构,它决定着教育所培养的各种规格人才的比例。( )
A.正确
B.错误
[单选题]职业教育培养目标规定了对受教育者培养的方向、规格与内涵,是职业教育实践活动的( )。
A.出发点
B.目标地
C.方向
D.基础
[单选题]专业训练重点培养(),强化知识更新,提高工作能力。其中,单 警装备使用、枪支基本操作、枪支实弹射击、徒手攻防技能、体能达标 训练等课程不少于专业训练课程的 30%。
A.警务实战
B.单警技能
C.警组战术
D.专业素养
[单选题]专业训练重点培养(),强化知识更新,提高工作能力。其中,单警装备使用、枪支基本操作、枪支实弹射击、徒手攻防技能、体能达标训练等课程不少于专业训练课程的30%。
A.警务实战
B.单警技能
C.警组战术
D.专业素养
[简答题]活性污泥的培养驯化方式异步培养法、同步培养法、[]培养法
[判断题]确定专业培养目标是职业学校专业设置的起点。( )
A.正确
B.错误
[判断题]确定专业培养目标是职业学校专业设置的一项核心内容。( )
A.正确
B.错误

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