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[不定项选择题]对求助者形成初步印象的内容包括()多选
A.对心理问题严重程度形成大致判断
B.对可能采取的干预措施的初步设计
C.对引发问题的深层原因的初步分析
D.对心理问题的类型形成大致的诊断
[不定项选择题]对求助者形成初步印象的工作程序包括（ ）。
A.对求助者心理健康水平进行衡量
B.对求助者心理问题的原因作解释
C.对求助者的问题进行量化的评估
D.对某些含混的临床表现作出鉴别
[不定项选择题]对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。多选
A.对求助者心理健康水平进行衡量
B.对求助者心理问题的原因作解释
C.对求助者的问题进行量化的评估
D.对某些含混的临床表现作出鉴别
[不定项选择题]形成初步印象，对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括（ ）。
A.分析引发求助者心理问题的各种原因
B.对一些含混的临床表现进行鉴别诊断
C.选择有效测评工具对求助者的问题进行量化
D.使用许又新的三标准分析求助者问题的性质
[不定项选择题]形成初步印象，对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括( )。多选
A.分析引发求助者心理问题的各种原因
B.对一些含混的临床表现进行鉴别诊断
C.选择有效测评工具对求助者的问题进行量化
D.使用许又新的三标准分析求助者问题的性质
[不定项选择题]对于求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源包括（）多选
A.临床观察
B.会谈过程
C.理论分析
D.心理测验
[不定项选择题][多选题] 对于求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源包括（ ）。
A.临床观察
B.会谈过程
C.理论分析
D.心理测验
[不定项选择题]对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于（ ）。
A.临床观察
B.会谈过程
C.理论分析
D.心理测验
[不定项选择题]对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于（）。多选
A.临床观察
B.会谈过程
C.理论分析
D.心理测验
[不定项选择题]儿童个性初步形成是在（ ）。
A.婴儿期
B.学龄前期
C.幼儿期
D.青春期
E.学龄期
[不定项选择题]求助者中心疗法的主要技术包括（ ）。
A.近距离接触
B.设身处地理解
C.坦诚地交流
D.无条件接受
[不定项选择题]求助者中心疗法的主要特点包括（ ）。
A.关系是咨询过程的开始
B.关系是咨询中的主要事件
C.关系是咨询的结束
D.咨询以关系为导向
[不定项选择题]社会接纳程度的评估内容包括求助者（ ）。
A.性格方面的成熟情况
B.行为表现
C.对周围环境的适应情况
D.自述症状与问题的减轻或消除
[不定项选择题]初诊接待中需要向求助者说明的内容包括（ ）。
A.心理咨询方案
B.保密内容
C.心理咨询性质
D.保密例外
[不定项选择题]选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括( )
A.年龄特征
B.性格特征
C.文化特征
D.以上三者
[不定项选择题]收集求助者临床资料的途径包括（ ）。
A.摄入性会谈
B.求助者主诉
C.咨询师观察
D.理论性分析
