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[多选题](多选题,2分)
建构主义指导下的教学有( )
A.随机通达式教学
B.抛锚式教学
C.支架式教学
D.问答式教学
[单选题] 下列哪一种教学模式是以皮亚杰和布鲁纳的建构主义理论为依据,主张以问题解决为中心,倡导学生自主发现问题、提出问题,并解决问题的? ( )
A. 范例教学模式
B. 传递-接受教学模式
C. 探究式教学模式
D. 情景陶冶教学模式
[单选题] 不同的教学理念产生不同风格的教学计划,基于建构主义的教学设计能出现__( )___的课堂。
A.放任型
B.开放型
C.专制型
D.民主型
[单选题] 下列选项中不属于建构主义学习理论观点的是_( )___。
A.学习者是学习的主体,应受到尊重
B.知识是个人经验的合理化,而不是说明世界的真理
C.学习是一个积极主动建构的过程
D.学习者的建构是多元化的
[单选题] 建构主义学习理论认为在教学中教师的角色是___( )__。
A.知识的传播者
B.学生的家长
C.学生的保姆
D.学生的帮助者
[判断题]乔纳森是建构主义的代表人物之一,代表作是《建构主义学习环境》。
A.正确
B.错误
[单选题]下面观点不符合建构主义思潮的是( )
A.教学活动必须建立在学生已有的知识经验基础上
B.学习的过程是学生自我建构.自我生成的过程
C.教学的最终目的是发展学生的情感和健全的人格
D.教学是知识的处理和转换
[判断题]建构主义学习理论强调学习环境的建构。
A.正确
B.错误
[判断题]建构主义认为学习是学习者积极主动的意义建构和社会互动的过程。
A.正确
B.错误
[判断题] 与行为主义学习理论相比,建构主义学习理论更加科学、更加先进。
A.正确
B.错误
[单选题]下面选项不属于微信营销模式的是( )。
A.朋友圈
B.微信群
C.微信广告
D.微信受众
[判断题]现代学习理论只有三大主要理论流派:行为主义、认知派、建构主义。
A.正确
B.错误
[单选题]信息技术与课程整合的模式多种多样,下面( )不属于创新型模式。
A.探索和发现学习
B.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论
C.合作学习
D.问题解决学习
[判断题] 格式塔学习理论属于建构主义学习理论。
A.正确
B.错误
