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发布时间:2024-08-04 21:17:05

[简答题]完整的教学过程共有内容选择种方法运用两个环节。

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[简答题]完整的教学过程只有内容选择和方法运用两个环节。
[单选题]多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。 根据上述定义,下列不属于多媒体教学的是:
A.樊政在公务员备考讲座上使用Powerpoint课件。
B.朱雪麟通过视频电话为同学们解答课程相关问题。
C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识。
D.50年代,农技人员通过幻灯为老乡们讲解种植技术。
[单选题]在教学过程中.教师运用强化技能的类型不包括(  )。
A.演示强化
B.语言强化
C.动作强化
D.活动强化
[单选题]在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于( )。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
[单选题]在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
[简答题]教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。 在实际教学过程中,不同的教学方法会带来不同的教学效果,同一种教学方法也可能产生不同的教学效果。因此, 在教学实践中,教师要根据具体情况选择合适的教学方法,以提高课堂教学效果。 问题: (1)请列举中学化学课堂教学中 4 种常用的教学方法。(4 分) (2)选择中学化学课堂教学方法的依据是什么?(8 分)
[单选题]在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为(  )
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
[简答题]在教学过程中教师应如何运用自己的手势?
[简答题]为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中,最重要的直观教学形式是( )。
[单选题]在中学音乐欣赏课《雨打芭蕉》45分钟的教学过程中,教师运用30分钟时间来讲授广东音乐的历史,10分钟介绍广东音乐的乐器,并利用最后5分钟的时间聆听该乐曲。该案例违背了哪条音乐课程基本理念?()
A.强调音乐实践,鼓励音乐创造
B.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力
C.突出音乐特点,关注学科综合
D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性
[单选题]在高中音乐鉴赏课《海岛冰轮初转腾》45分钟的教学过程中,教师运用30分钟时间来讲授京剧的相关知识,l0分钟介绍京剧大师梅兰芳,并利用最后5分钟的时间聆听该选段。该案例违背了哪条高中音乐课程基本理念()
A.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好
B.面向全体学生,注重个性发展
C.重视音乐实践,增强创造意识
D.弘扬民族音乐,理解多元文化
[单选题]教师在教育教学原则、内容、方法、手段的选择、运用和处理上,往往“教学有法,教无定法”,这说明教师职业的( )
A.示范性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性

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