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[单选题]（ ）认为，某些个体、任务和组织变量可能成为领导的替代因素，或者使领导者对下属的影响是无效的。
A.弗雷德·鲁森斯
B.罗宾斯
C.亚当斯
D.韦伯
[单选题]认为领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备某些特质的人才可能成为领导的理论是（ ）。
A.领导—成员交换理论
B.魅力型领导理论
C.路径—目标理论
D.特质理论
[多选题]罗宾斯的领导替代论认为，某些（ ）可能成为领导的替代因素，或者使领导者对下属的影响是无效的。
A.个体
B.任务
C.组织变量
D.态度
E.能力
[单选题]认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自( )。
A.交易型和改变型领导理论
B.特质理论
C.魅力型领导理论
D.路径一目标理论
[单选题]认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是（ ）
A.领导者参与模型
B.情境领导理论
C.路径 目标理论
D.费德勒的权变模型
[单选题]认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自()理论。
A.交易型和改变型领导
B.特质
C.魅力型领导
D.路径一目标
[单选题]路径一目标理论认为领导者的主要任务是()。
A.通过高的理想和组织价值观来激励他的追随者
B.帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合
C.关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效
D.领导者天生具有某些与生俱来的固有的特质
[单选题]传统的（ ）认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。
A.特质理论
B.魅力型领导理论
C.路径—目标理论
D.权变理论
[单选题]美国著名领导学家伯恩斯认为领导者可以分为交易型领导者和变革型领导者，前者强调领导者的行为是一种交易行为，而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新，以集体利益为主，迈向更高的境界。你认为他是从( )角度来理解领导的。
A.权力
B.对人的认识与理解
C.与组织和群体成员的联系
D.领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围
