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[填空题]赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教 学。”这句话说明了教学具有_性。
[单选题]我不承认有任何“无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这些言论表明了德育应该具有（ ）功能。
A.个体性
B.教育性
C.文化性
D.社会性
[单选题]赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ）
A.教学永远具有教育性
B.教学永远具有科学性
C.教学永远具有思想性
D.教学永远具有引导性
[判断题]高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。( )
A.正确
B.错误
[简答题]高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和（ ）。
[单选题]教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.柏拉图
[填空题]教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产 生的变化结果，它与教育目的、培养目标之间是_ 的关系。
[单选题]赫尔巴特提出“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”，此观点反映了( )
A.教与学的关系
B.传授知识与发展能力的关系
C.教书与育人的关系
D.教师与学生的关系
[单选题]根据《教育法》和《教师法》，“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”，是教师的（ ）。
A.教育教学权
B.科学研究权
C.民主管理权
D.A和C
[单选题]赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。 ”这里的“教育性”指的是()。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
[单选题]学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
A.行政处罚
B.行政处分或解聘职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
