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[简答题]简述美苏“冷战”对国际关系发展的主要影响。
[简答题]简述美苏“冷战”对国际关系发展的主要影响。(10分)
[单选题]美苏冷战的历史经验告诉我们，随着大国之间有关对抗的各种”竞赛规则“逐步建立并完善起来，冷战越是到后期越是演变为一场对抗双方比试”（）“的竞争。
A.政治
B.文化
C.内功
D.外功
[判断题]二战结束至冷战后，除世界大战之外，各种性质的战争和地区冲突还一直在继续，其原因在于美苏推行霸权主义和强权政治。
A.正确
B.错误
[单选题]促使美苏争霸攻守态势发生变化的根本原因是（ ）
A.与中国的关系如何
B.第三世界的兴起
C.国家领导集团的决策能力
D.本国的经济军事实力
[单选题]标志着美苏军备竞赛出现质的升级的是（）。
A.杜鲁门主义
B.关岛主义
C.超越遏制
D.星球大战计划
[单选题]二战后，美苏关系从盟友走向对抗,其根源是（）
A.二战消灭德意日法西斯的总目标实现
B.意识形态、国家利益的矛盾和冲突
C.c.互相抢夺彼此的势力范围和控制区域
D.双方的实力对比发生了重大的变化
[简答题]简述美苏争霸的三个阶段,并分析其影晌与教训。
[多选题]下列关于美苏争霸的经过及其两国对中国分别采取的政策，正确的是（ ）。
A.20世纪50年代中期至60年代初期，苏联战略意图是争取同美国平起平坐
B.20世纪50年代中期至60年代初期，美国采取孤立和反对中国的政策
C.20世纪60年代中期到70年代末，美国同中国实现关系正常化
D.20世纪80年代，苏联开始注意改善同中国的关系，中美关系时好时坏
[单选题]20世纪50年代，英国首相丘吉尔 于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽”实用性”知识的现象，实用性知识已与纯情理论知识完全 了。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.惊叹 并驾齐驱
B.震惊 等量齐观
C.软硬 齐头并进
D.嫉恨 不分伯仲
[单选题]20世纪70年代美苏在战略核武器问题上达成协议，这说明（ ）
①美国拥有战略优势②美国对外战略进行了重大调整③苏美在战略核武器上的竞争重点发生转移④苏联经济已不堪军备竞赛的重负
A.②③
B.①④
C.②④
D.③④
[单选题]60年代，原来两大阵营的矛盾演化为美苏争霸世界的矛盾，这个矛盾被称为（）矛盾。
A.东西关系
B.南北关系
C.政治意识
D.社会形态
[单选题]第二次世界大战后。美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是（ ）。
A.杜鲁门主义
B.马歇尔计划
C.北约组织
D.德意志联邦共和国
[单选题]当今世界正处于大变动的历史时期，美苏争霸世界的两极格局已经终结，世界正向着（）方向发展。
A.一极化
B.动荡化
C.和平化
D.多极化
