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[单选题]俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
[单选题]俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。
A.顺序性
B.不平衡性“
C.阶段性
D.个别差异性
[单选题]俗语“人心不同，各如其面”，说明了人的身心发展具有（ ）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.差异性
[单选题]“人心不同，各如其面”，这句俗语体现了人格的（ ）
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
[单选题]“人心不同，各如其面”。这句俗语很好地诠释了人格的( )
A.功能性
B.独特性
C.稳定性
D.统合性
[单选题]“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（ ）
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
[单选题]“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）特点作了最好的诠释。
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
[单选题]“人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的()特点做了最好的诠释。
A.独立性
B.独特性
C.稳定性
D.整合性
[单选题]“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪些特征作了最好的诠释（ ）
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
[判断题]人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明了人的身心发展具有阶段性．（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（ ）。
A.顺序性的特征
B.稳定性的特征
C.差异性的特征
D.不均衡性的特征
[单选题]盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.互补性
D.个别差异性
