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[单选题]“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这个说法忽视了学生的( )
A.可塑性
B.发展性
C.能动性
D.向师性
[单选题]在实际教学中，教师是学生的榜样，学生会模仿教师的言行举止；学生信服教师的教导胜过父母的话，年龄越小越是如此。这种现象说明学生具有( )的心理特点。
A.发展性
B.依赖性
C.独立性
D.向师性
[单选题]某教师在上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是()。
A.直观技能
B.体态表达技能
C.提示技能
D.批评技能
[单选题]教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，学生不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。这属于( )师生关系。
A.专制型
B.权威型
C.民主型
D.放任型
[判断题]FTP既依赖于TELNET，又依赖于TCP。（）
A.正确
B.错误
[单选题]教师在课堂上发扬教学民主，根据学生要求，让学生积极参与教学活动，鼓励学生思考。教师对学生亲切友好，学生尊重信任教师，这是（ ）的师生关系。
A.民主型
B.放任型
C.紧张型
D.权威型
[单选题]某教师当场辱骂学生，教师的这一行为（ ）。
A.有利于行使教师权利
B.有利于学生的进步成长
C.侵犯了学生的人格尊严
D.侵犯了学生的受教育权
[单选题]学生是教师的工作对象，（）是教师工作的主要方式，教书育人是教师的天职。
A.勤于备课
B.乐教教业
C.课后指导
D.传授知识
[单选题]尊重信任学生是教师的。
A.知识素养之一
B.能力素养之一
C.思想品德素养之一
D.基本任务之一
[单选题]根据某大学的一次调查，对“你爱自己的学生吗”这个问题，100％的教师都说爱：在回答“你的教师爱你吗”这个问题时，却只有10％的学生感受到教师爱自己。这一事例说明教师应注意（）的处理。
A.师生关系
B.教师与学校领导的关系
C.教师与家长的关系
D.教师之间的关系
[单选题]从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。
A.促进者
B.研究者
C.建设者
D.开发者
[判断题]在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。（）
A.正确
B.错误
[判断题]教师开始考虑学生的个别差异，关注学生的成长，说明教师处于关注生存的发展阶段。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]多选新型的师生关系要求学生与教师之间应该。
A.在人格上相互平等
B.互相尊重
C.以教师为中心
D.富有个性
[单选题]学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对教师( )领导方式的典型反应。
A.民主型
B.放任自流型
C.仁慈专断型
D.强硬专断型
[判断题] 设X、Y为关系 R中的两个属性集,若Y完全函数依赖X,则是指Y函数依赖于X而并不函数依赖于X中任一真子集。( )
A.正确
B.错误
[判断题]实习辅导教师到学生实习单位现场检查时，学生应做好检查登记，配合实习辅导教师做好就业和专业调查工作。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]“教师要具有符合时代特征的学生观”，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及( )
A.智力发展与创造力发展的关系
B.现实发展与未来发展的关系
C.智力发展与体力发展的关系
D.思想发展与心理发展的关系
