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[单选题]问题行为与差生、后进生等问题学生( )。
A.对象不同
B.概念不同
C.都是对学生的总体评价
D.都是一个教育性概念
[单选题]问题行为与差生、后进生等问题学生的()。
A.对象相同
B.概念不同
C.都是对学生的总体评价
D.都是一个教育性概念
[判断题]课堂问题行为虽然具有普遍性,但这些问题行为的程度轻重是不同的,主要表现为轻度问题行为,而且持续时间短,易变性强。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]问题行为与差生,后进生等问题学生的概念相同。( )
A.正确
B.错误
[多选题]课堂问题行为的控制策略有( )
A.消退策略
B.疃示策略
C.直接纠正策略
D.惩罚
E.交往
[单选题]课堂问题行为的类型可以划分为( )
A.人格型和行为型
B.内向性问题行为和外向性问题行为
C.行为型和情绪型
D.情绪型和人格型