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[单项选择]在哪个时期发生看以社会集体主义为价值取向的社会转型？（）
A. 1954—1978年
B. 1960—1978年
C. 1949—1978年
D. 1919—1978年
[判断题]中国历史上的第二次社会转型的核心价值体系是集体主义。
[判断题]中国历史上的第二次社会转型，其整个的核心价值体系是集体主义。
[单项选择]社会主义核心价值观在社会层面倡导的价值取向是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 自由、平等、诚信、友善
[判断题]社会工作机构的经济来源不会影响到社会工作者的价值取向。（）
[判断题]政府存在的目的是满足社会需求，其价值取向是社会福利的最大化。
[单项选择]认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）
A. 伦理本位论
B. 个人本位论
C. 社会本位论
D. 生活本位论
[判断题]一套完整的社区工作价值体系包括关于服务对象的价值取向、关于社会（国家）的价值取向、关于个人（自身）的价值取向。
[单项选择]认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）
A. 人本位论
B. 社会本位论
C. 政治本位论
D. 经济本位论
[判断题]政府组织有别于一般的社会组织，其价值取向的公益性、合法的垄断性、“产品”的特殊性、手段的强制性等特征都必然导致行政组织形象的特殊性。
[单项选择]社会主义集体主义原则的重要价值取向是（）
A. 民族利益高于个人利益
B. 社会利益高于个人利益
C. 国家利益高于个人利益
D. 集体利益高于个人利益
[单项选择]社会政策的两个不同价值取向是以人为本和( )。
A. 以政治为本
B. 以经济为本
C. 以社会为本
D. 以文化为本
E. 以官位为本
[判断题]法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。
[单项选择]自由、平等、公正、法治揭示了社会主义核心价值观在（）层面的价值取向。
A. 国家
B. 个人
C. 社会
D. 世界
[判断题]各项经济、社会政策，对人们的价值取向、道德行为有一定影响。
