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[单项选择]青春期心理特点是
A. 性困惑
B. 同伴影响
C. 青春期幻想
D. 独立性增强
E. 以上都是
[单项选择]有关青春期描述正确的是
A. 青春期是指发育征象开始出现到生殖机能发育成熟为止的一段时期
B. 青春期的年龄范围是12～20岁
C. 青春期是指从新生儿到成人所经历的一个转变时期
D. 青春期是人生中发育较慢的阶段
E. 青春期身高发育不存在个体差异
[单项选择]关于青春期描述（）是错误的。
A. 第二性征在青春发育中期迅速发育
B. 体格生长高峰在青春发育早期
C. 男孩性早熟是指在11岁前发现睾丸增大
D. 女孩性早熟是指在10岁前出现月经初潮
[单项选择]青春期学生与父母之间的关系表现为( )。
A. 父母是权威
B. 发现父母有很多优点
C. 对父母不尊敬
D. 看到父母也有很多缺点，对父母的依赖减少
[单项选择]中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和（）
A. 心理咨询
B. 心理障碍调试
C. 学生考试焦虑
D. 心理卫生辅导
[单项选择]青春期学生每日每千克体重蛋白质需要量应为（）
A. 1.0g/kg
B. 1.0～1.5g/kg
C. 1.5～2.0Og/kg
D. 2.0～2.5g/kg
E. 2.3～3.0g/kg
[多项选择]青春期学生的人格异常主要表现为以下几方面：（）。
A. 性格有严重缺陷
B. 感情异常
C. 意志异常
D. 对个性缺陷缺乏自制力
E. 认知异常
[单项选择]某中学针对初二年级的学生通过组织观看新生儿分娩录像、请专家介绍青春期生理卫生常识等方式对学生进行教育。这属于（）的主要内容。
A. 发展性青少年社会工作
B. 预防性青少年社会工作
C. 治疗性青少年社会工作
D. 保护性青少年社会工作
E. 专业性青少年社会工作
[单项选择]学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是（）
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 大学阶段
[单项选择]教师要针对学生生理变化，加强青春期教育。这是（）学生的教育第一点。
A. 青年初期
B. 少年期
C. 童年期
D. 幼年期
[多项选择]在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容有（）。
A. 生殖器官的性知识教育
B. 心理卫生教育
C. 正确的恋爱观的教育
D. 人的发育知识的教育
E. 性病的知识教育
[单项选择]某中学针对初一年级的学生通过观看婴儿出生录像、请医生来开展青春期教育等进行团体辅导，这属于( )的主要内容。
A. 拓展性的青少年社会工作
B. 发展性的青少年社会工作
C. 预防性的青少年社会工作
D. 治疗性的青少年社会工作
E. 保护性的青少年社会工作
[单项选择]青春期是由儿童发育到成人的过渡期，下列不属于青春期发育主要表现的是
A. 第二性征发育，男女两性形态差别更明显
B. 内脏器官体积增大，功能日臻成熟
C. 乳牙脱落，恒牙开始萌出
D. 生殖系统迅速发育成熟，逐步具备生殖功能
E. 心理发展加快，产生相应心理与行为变化
[单项选择]一般来说，女孩的月经初潮和男孩首次遗精出现在青春期的（）期，而身高突增高峰出现在青春期的（）期
A. 早、中
B. 晚、早
C. 中、早
D. 晚、中
[多项选择]从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。
A. 目标激励
B. 任务激励
C. 环境激励
D. 榜样激励
E. 强化激励
