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[单选题]“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的( )特点。
A、复杂性
A.长期性
B.
C.主体性
D.示范性
[单选题]“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的( )。
A.复杂性
B.长期性
C.创造性
D.间接性
[单选题]“十年树木,百年树人”,这说明教师劳动具有( )。
A.长期性
B.示范性
C.复杂性
D.创造性
[单选题]“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。._
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
[单选题]“十年树木,百年树人”体现了教师职业的()
A.个体性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性
[单选题]“十年树木,百年树人”说明教师的劳动具有( )。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
[单选题]"十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。
A.连续性
B.长期性
C.创造性
D.示范性
[单选题]“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )
A.主体性
B.创造性
C.连续性
D.长期性
[单选题]“十年树木,百年树人”体现的教师职业特点是( )。
A.复杂性
B.长期性
C.示范性
D.创造性
[单选题]“十年树木,百年树人”这句话表明了教师的劳动具有()。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
[单选题]“十年树木,百年树人”反映了德育的( )。
A.创造性特点
B.长期性特点
C.主体性特点
D.示范性特点
[填空题]教师的劳动对象是千差万别的人,这体现了教师劳动 的( )。
[单选题]下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是 Ⅰ.教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 Ⅱ.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求 Ⅲ.教师劳动的成效具有滞后性 Ⅳ.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限
A.Ⅰ Ⅱ
B.Ⅱ Ⅲ
C.Ⅲ Ⅳ
D.Ⅰ Ⅳ
[单选题]下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是( )
A.教师根据学生特点因材施教
B.教师不断更新教学方法
C.教师创造性地运用教育规律
D.教师在言行举止上为学生作示范