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[单项选择]一个物体呈红颜色，那么这个物体就具有（）的特性。
A. 反射红色和绿色光
B. 吸收绿色和蓝色光
C. 吸收红色和绿色光
D. 反射绿色和蓝色光
[单项选择]儿童能根据物体的特性来使用，这是把物体当作工具使用的开始，此时的儿童年龄在（）
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 3岁左右
D. 4岁左右
[判断题]准确度是指测量值与真值接近的程度。测量值与真值愈接近，测量值的误差愈小，测量就愈准确。
[单项选择]我们看到各种物体都具有不同的色彩，这是由于各种物体具有（）色光的特性。
A. 表现
B. 吸收
C. 反射
D. 吸收和反射
[单项选择]划分可知论和不可知论的惟一标准是（）。
A. 思维和存在关系问题
B. 发展问题
C. 普遍联系的问题
D. 实践的问题
[判断题]从照明技术角度分析，影响光的强度的因素有光源的发光强度、光源与物体间的距离、物体本身的表面特性。
[判断题]惯性是使物体保持原有运动状态的特性，它的大小由质量来量度，质量越大，物体的惯性越小。（）
[单项选择]一切物体，由于其种类及环境条件的不同，因而具有反射或辐射不同波长的电磁波的特性。遥感技术就是利用物体的这种（）特性，通过观测电磁波，从而判读和分析地表的目标及现象，达到识别物体及物体所在的环境条件的技术。
A. 红外光
B. 颜色
C. 图案
D. 电磁波
[多项选择]真值有（）
A. 理论真值
B. 规定真值
C. 相对真值
D. 标准真值
[单项选择]驳倒不可知论的关键在于
A. 指出人们可以通过感觉反映世界
B. 指出人们可以通过思维认识世界
C. 指出感性认识和理性认识是统一的
D. 把科学的实践观引入认识论
[判断题]在实际工作中，观测值的真值是未知的，因而观测值的真误差无法求得。
[单项选择]划分哲学史上可知论与不可知论的客观标准是（）。
A. 思维与存在谁是第一性、谁是第二性问题
B. 思维能否认识存在
C. 物质派生意识，还是意识派生物质问题
D. 世界是否联系发展
[判断题]明度是表示物体的颜色在“质”方面的特性。
