更多"[判断题] 道德目的是指人们表达道德行为的方式和方法。"的相关试题:
[判断题]道德修养的方法主要有:道德灌输、道德熏陶、道德约束、道德修养。
A.正确
B.错误
[单选题]职业道德以规章、制度等形式表达出来，表明了职业道德的（ ）。
A.有限性
B.规范性
C.稳定性
D.外在性
[判断题] 道德目的和道德手段的统一,是道德行为评价的重要依据之
A.正确
B.错误
[判断题] 道德手段反映和反作用于道德目的。
A.正确
B.错误
[单选题]加强铁路职业道德建设的目的,就是要把职业道德内化为人们的( ),把职业道德转化为自觉行动。
A.团结互助
B.平等友爱
C.自身修养
D.共同前进
[多选题]在内容方面,职业道德必须鲜明地表达()方面的道德准则
A.职业义务
B.职业责任
C.职业行为
D.职业生涯
[单选题]加强铁路职业道德建设的目的，就是要把职业道德内化为人们的（ ），把职业道德转化为自觉行动。
A.团结互助
B.平等友爱
C.自身修养
D.共同前进
[单选题]加强铁路职业道德建设的目的，就是要把职业道德内化为人们的（），把职业道德转化为自觉行动。
A.团结互助
B.平等友爱
C.自身修养
D.共同前进
[判断题] 道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化。
A.正确
B.错误
[判断题]职业道德是鲜明的表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则
A.正确
B.错误
[单选题] 关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。
A.只要是为了好的道德目的，可以不择手段；
B.手段是脱离目的而独立的；
C.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的；
D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性
[判断题] 教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。
A.正确
B.错误
[判断题]职业道德不是很鲜明的表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德行为的目的仅限于行为者的目的。
A.正确
B.错误
[多选题] 关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。
A.道德目的决定道德手段的表现形式;
B.道德手段反映和反作于道德目的;
C.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化;
D.道德目的和道德手段间是相互对立的
[单选题]下列不属于儿童在社会交往中学习情绪表达方式的方法的是( )
A.模仿
B.直接指导
C.连续指导
D.反馈
