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[单项选择]美育与社会主义物质文明的关系是（）
A. 社会主义物质文明将重心放在“物”之上，放在“有用性”之上
B. 社会主义物质文明能够解决实用与审美有机结合的问题
C. 社会主义物质文明与人的创造力发展并无多大关系
D. 社会主义物质文明是人为物役的文明
[单项选择]正确认识和处理好物质文明、政治文明和精神文明协调发展的关系，发展不是单一的（）。
A. 经济运行过程，而是经济、政治、文化协调发展的过程，所以必须始终坚持三个文明建设的共同推进、协调发展
B. 发展的基础是经济，只有经济优先发展，才能推动政治文明和精神文明的发展
C. 经济发展是政治、精神等发展的前提条件、经济发展是硬道理
D. 上层建筑对经济基础具有反作用，必须用政治文明、精神文明引领经济发展
[多项选择]人类物质文明的发展经历了（）
A. 实用阶段
B. 综合阶段
C. 分化阶段
D. 结合阶段
E. 完善阶段
[单项选择]社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系是
A. 目的和手段的关系
B. 内容和形式的关系
C. 基础和目标的关系
D. 相辅相成、互相促进的关系
[单项选择]殡葬改革的进程关系到社会主义精神文明、物质文明和政治文明建设，关系到（）的好转。
A. 党风
B. 民风
C. 学风
D. 社会风气
[单项选择]构建和谐社会需要物质文明、政治文明、精神文明的协调发展，在我国宪法修正案中，规定“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展”的是：( )
A. 1993年宪法修正案
B. 1988年宪法修正案
C. 1999年宪法修正案
D. 2004年宪法修正案
[单项选择]社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为( )。
A. 前者是目的，后者是手段
B. 前者是基础，后者是目标
C. 前者是内容，后者是形式
D. 二者互为条件、相互依赖
[单项选择]德育与美育的关系是（）
A. 平行关系
B. 交叉关系
C. 重合关系
D. 以上都不是
[单项选择]不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展体现了（）。
A. 矛盾普遍性和特殊性相统一的观点
B. 内外因相结合的观点
C. 两点论和重点论相统一的观点
D. 联系的观点和发展的观点
[单项选择]社会环境一方面是人类精神文明和物质文明发展的标志，另一方面又随着人类文明的演进而不断地丰富和发展，所以，有人把社会环境称为( )。
A. 文化—社会环境
B. 物理社会环境
C. 生物社会环境
D. 心理社会环境
[单项选择]建设社会主义政治文明，与建设社会主义物质文明和精神文明的协调发展，体现的唯物主义辩证法的道理有( )。 ①一切从实际出发，实事求是 ②事物是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题 ③实践决定认识，认识对实践具有反作用 ④矛盾是普遍存在的，要坚持用一分为二的观点看问题
A. ②④
B. ③④
C. ①③
D. ①②
