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[单选题]先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫（ ）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.前干扰
D.后干扰
[单选题]后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用叫（ ）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.前干扰
D.后干扰
[单选题]前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.内部抑制
D.外部抑制
[单选题]先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。
A.后干扰
B.前干扰
C.倒摄抑制
D.前摄抑制
[单选题]后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（）
A.多重抑制
B.双重抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
[不定项选择题]先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( )单选
A.前摄抑制
B.前干扰
C.倒摄抑制
D.后干扰
[单选题]先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用叫( )。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 前干扰
D. 后干扰
[单选题]后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（ ）。
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.侧抑制
D.系列位置
[单选题]前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料所产生的干扰作用，倒摄抑制是指学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用。根据上述定义，以下哪项只包含到倒摄抑制
A.头部受伤后，无法回忆之前发生的事情
B.背课文时发现中间段落往往是最难记住的
C.学习英文字母后，学过的拼音字母会读错
D.一天中，人们一般在早晨和夜晚的记忆效果最佳
[不定项选择题]属于干扰核酸代谢的是查看材料
A.地高辛抑制Na+，K+-ATP酶
B.抗酸药用于治疗胃溃疡
C.铁剂治疗缺铁性贫血
D.硝苯地平阻滞Ca2+通道产生降压作用
E.氟尿嘧啶抗肿瘤作用
[不定项选择题]干扰核酸生物合成的药物是查看材料
A.多柔比星
B.顺铂
C.氟尿嘧啶
D.高三尖杉酯碱
E.托瑞米芬
[单选题]在日常经验中，感到形象材料比抽象材料保持牢固，这种现象最可能的解释是（ ）
A.双重编码理论
B.加工深度说
C.图式理论
D.知识分类学习论
[单选题]通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（ ）
A.精加工策略
B.认知策略
C.元认知策略
D.复述策略
[简答题]阅读材料，回答问题。
材料：
幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境，保持卫生。一天，由于有急事，刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸，随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现，琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天，一个小朋友找刘老师打小报告，说琳琳随地乱扔废纸。刘老师把琳琳叫到办公室，问琳琳为什么不注意爱护校园卫生，没想到琳琳的回答让刘老师无言以对。琳琳说：“有一天，我看到老师您把纸扔在了花圃旁边，我以为那里是可以扔的，不叫破坏环境。”
问题：
请从教师职业道德的角度评析刘老师的行为。(14分)
[填空题] 所有维修材料或备品备件在质量上需与原材料或部件保持( )_。出处:《设备维护
与维修管理规程》 MS-E009
[判断题]机组成员对扰乱行为或非法干扰行为处置，应当依照规定及时报案，移交证据材料。
A.正确
B.错误
[判断题]机组成员对扰乱行为或非法干扰行为处置，未能收集到证据材料的，无法移交。
A.正确
B.错误
