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发布时间:2024-06-30 19:36:53

[单选题]对于供电可靠性,下述说法中正确的是( )。
A.所有负荷都应当做到在任何情况下不中断供电;
B.一级和二级负荷应当在任何情况下不中断供电;
C.除一级负荷不允许中断供电外,其它负荷随时可以中断供电;
D.一级负荷在任何情况下都不允许中断供电、二级负荷应尽可能不停电、三级负荷可以根据系统运行情况随时停电。

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[单选题]对于供电可靠性,下述说法正确的是(____)。
A.所有负荷都应当做到在任何情况下不中断供电
B.一级和二级负荷应当在任何情况下不中断供电
C.除一级负荷不允许中断供电外,其它负荷随时可以中断供电
D.一级负荷在任何情况下都不允许中断供电、二级负荷应尽可能不停电、三级负荷的供电不做特殊要求
[单选题]关于单电源环形供电网络,下述说法中正确的是( )。
A.供电可靠性差、正常运行方式下电压质量好;
B.供电可靠性高、正常运行及线路检修(开环运行)情况下都有好的电压质量;
C.供电可靠性高、正常运行情况下具有较好的电压质量,但在线路检修时可能出现电压质量较差的情况;
D.供电可靠性高,但电压质量较差。
[单选题]关于供电可靠性,下列说法正确的是( )。
A.一级负荷在任何情况下都不允许中断供电
B.二级负荷应尽可能不停电
C.三级负荷可以根据系统运行情况随时停电
D.以上都对
[判断题]对于因供电方式改变或客户内部电气主接线方式变更导致客户高可靠性供电回路容量发生变化的电力客户,按变更项目前后高可靠性供电回路容量差计算收费容量。
A.正确
B.错误
[单选题] 对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是( )。
A.教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的
B.教学目标和教学目的是类似的
C.教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系
D.从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
[单选题]对于下图所示的放射性网络,下述说法中正确的是( )。
A.网络的潮流分布可以调控;
B.网络的潮流分布不可以调控;
C.网络的潮流分布由线路长度决定;
D.网络的潮流分布由线路阻抗确定。
[判断题]当已收取高可靠性供电费用的用电户,供电可靠率达不到相关标准时,供电企业按照违约费用=高可靠性费用收费容量*违约小时数*平均电度电价*5倍(单一制电价为4倍)计算违约费用,其中的平均电度电价是指发生违约时所在月份前一年的客户平均电度电价。
A.正确
B.错误
[判断题]不接地系统的供电可靠性比直接接地系统的供电可靠性差。
A.正确
B.错误

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