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[单选题]智力激励法的步骤五——加工整理包括设想的增加、( )。
A.产生新想法
B.有新的转换或发展
C.做好综合改善
D.评价和发展
[单选题]智力激励法又称()。
A.启发联想法
B.头脑风暴法
C.即兴启发法
D.兴趣发挥法
[多选题]智力激励法基本原则包括()。
A.自由畅想原则
B.延迟批评原则
C.以量求质原则
D.综合改善原则
E.限时限人原则
[多选题]智力激励法的基本原则包括()
A.自由畅想原则
B.自我批评原则
C.综合改善原则
D.以质求量原则
E.限时限人原则
[多选题]智力激励法又称头脑风暴法,其基本原则包括( )。
A.自由畅想
B.延时批评
C.以量求质
D.综合改善
E.限时限人
[单选题]头脑风暴法(智力激励法)的会议通常限定的时间是( )
A.5分钟~l0分钟
B.10分钟~20分钟
C.30分钟~60分钟
D.60分钟~90分钟
[单选题]智力激励法的基本原则不包括()原则。
A.自由畅想
B.延迟批评
C.以质求量
D.限时限人
[单选题]智力激励法的会议人数以( )人为宜。
A.1~3
B.3~5
C.5~15
D.10~30
[多选题]在实施智力激励法时,要注意( )。
A.自由畅想
B.延时批评
C.以量求质
D.综合改善
E.限时限人
[简答题]简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。
[多选题](2017年11月)智力激励法的基本原则包括()
A.自由畅想原则
B.自我批评原则
C.综合改善原则
D.以质求量原则
E.限时限人原则
[单选题](2018年5月)智力激励法的基本原则不包括()原则。
A.自由畅想
B.延迟批评
C.以质求量
D.限时限人
[多选题]组织运用智力激励法创新时,对主持人的要求是( )。
A.以平等态度参加会议,友好地对待每一个与会者
B.及时制止违反会议原则的现象,创造一种自由畅想的局面,充分诱导与会者积极思考,提出大胆、独特的设想
C.目标统一,讨论要围绕中心议题,发言集中,不允许私下谈话
D.对与会者提出的每一个设想,主持人都让记录员记录,并放到醒目位置,鼓励与会者互相激励,由别人的启发而产生新思想—-免费搭车,引起“链式反应”
E.对问题必须有比较明确深刻的理解,以便在会议中能做启示诱导