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[简答题]论述人本主义学习理论及其对现代教育实践的启示。
[单选题]现代西方哲学人本主义思潮发端于（ ）
A.黑格尔
B.尼采、叔本华
C.萨特
D.费尔巴哈
[单选题]人本主义教育理论认为，学生参与教学决策有利于促进
A.个人价值感的发展
B.个体的技能发展
C.个体的竞争行为
D.个体的体能发展
[简答题]简述人本主义情感取向的道德教育思想的主要内容。
[简答题]与学习的联结理论和认知理论相比，人本主义学习理论有什么独特之处？这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示？
[判断题] 人本主义学派主张“情感主义”，强调道德情感在道德教育中的重要作用。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。
（）
A.正确
B.错误
[单选题]人本主义认为学习是（ ）
A.人自我实现的过程
B.通过对榜样的观察来指导自身学会某种行为
C.对环境的主动适应过程
D.为了形成适应社会生活的行为
[多选题]人本主义理论的主要观点包括
A.强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用
B.重视人的价值和人格的发展
C.强调教育要以学习者为中心
D.认为学习的实质在于形成情境和反应之间的联结
E.个体是通过榜样进行学习的
