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[多选题]测验和考试是用来检查教学的一种手段，应把握的原则有（ ）。
A.客观性原则
B.发展性原则
C.计划性原则
D.经常性原则
E.指导性原则
[单选题]测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（ ）。
A.公平性原则
B.发展性原则
C.循序渐进原则
D.高效原则
[单选题]补笔测验通常用来研究
A.前瞻记忆
B.内隐记忆
C.外显记忆
D.元记忆
[单选题]心理测验应遵循的原则是
A.真诚、中立、回避
B.自强、自立、自省
C.信度、效度、常模
D.标准化、保密性、客观性
E.自主性、学习性、时效性
[判断题]标准化测验常用来测量学生的学习状况。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]测验编排的一般原则应排除（ ）
A.难度逐步上升，先易后难
B.将同类型的测题组合在一起
C.答案混合排列
D.依各种类型测题本身的特点编排题目与选项
[单选题]关于心理测验的保密性原则叙述错误的是
A.测验的信度
B.受试者的测验结果要保密
C.测验的记分方法也保密
D.测验的内容要保密
E.测验的答案要保密
[单选题]测验编制的原则之一是要求所有的测验项目作答彼此独立。该原则的意图是
A.确保测验项目的同质性
B.确保项目的可靠及有效性
C.确保所有的项曰独立于测验全域
D.确保任一项目不为其他项目提供答题线索
[多选题]心理测验命题的一般原则可以从（ ）等方面来考虑。
A.内容
B.文字
C.理解
D.社会敏感性
[单选题]关于测验编排的一般原则，下列说法中不正确的是（ ）。
A.难度逐步上升，先易后难
B.将同类型的测题组合在一起
C.答案混合排列
D.注意各种类型测题本身的特点
[不定项选择题]心理测验命题的一般原则可以从（）等方面来考虑。多选
A.内容
B.文字
C.理解
D.社会敏感性
[单选题]应用心理测验的一般原则包括
A.标准化原则、客观性原则、保密原则
B.针对性原则、客观性原则、保密原则
C.标准化原则、保密原则、回避原则
D.标准化原则、针对性原则、回避原则
E.针对性原则、客观性原则、回避原则
[多选题]心理测验命题的一般原则可以从()等方面来考虑。（2011-05）
A.内容
B.文字
C.理解
D.社会敏感性
[单选题]在各类选拔性测验中，若不同测验分数可以互相补偿，则用来合成不同测验分数的最恰当方法是
A.原始分数相加法
B.线性等值法
C.多元回归方法
D.汇编栅格法
[不定项选择题][多选题] 心理测验命题的一般原则可以从（ ）等方面来考虑。
A.内容
B.文字
C.理解
D.社会敏感性
