更多"[填空题]车站客流组织需合理利用车站空间，扩大乘客等候区域；通过设置 "的相关试题:
[单选题]当车站客流增大时，车站自身采取一定的方法进
行客流控制，车站根据客流量，可逐步或越级启动 级控制措施，以缓解车站大客
流压力。
A.IV、III、II、I
B.III、II、I
[多选题]换乘站车站客流特点
A.部分换乘站以进出站客流为主，部分换乘站以换乘客流为主
B.部分车站换乘通道宽度有限，高峰期双向通行客流相互阻塞
C.进站、出站、换乘流线复杂，站内客流冲突点较多
D.短时冲击大，列车到站时容易出现集中出站、换乘的情况
E.线路间运能不匹配、不同方向列车满载率不同、不同方向换乘客流不均衡，容易出现单方向站台乘客滞留严重
[多选题]通勤车站客流特点:
A.通勤车站乘客多对车站设备、线网环境比较熟悉，对快捷、舒适的出行环境要求较高，单程票使用率较低
B.针对住宅周边车站，早高峰以进站客流为主、晚高峰以出站客流为主，车站客流受站外楼盘片区大小及入住率影响较大
C.企业办公区周边车站早高峰以出站为主、晚高峰以进站客流为主，车站客流受站外单位上班及放假安排、办公区域大小及办公人数影响较大
D.高满载率车站由于处于断面较大区域，列车满载率高，进站乘客容易在站台滞留
[多选题]根据车站客流及最早最晚办理客运业务列车到达时刻合理确定( )，并在售票处醒目位置公布.
A.营业窗口
B.售票时间
C.停售时间
D.窗口功能
[多选题]学校周边车站客流特点:
A.节假日、周末前一天学生放假，车站短时客流较大
B.寒暑假、节假日放学及开学时期，车站学生客流较大，携带大件行李乘客较多
C.受升学考试、考研、国家考证等客流影响较大
D.中、高考期间学生及学生家长集中进出站，存在部分陪考家长滞留站内的情况
[多选题]交通枢纽站车站客流特点:
A.周末、节假日期间客流量较大，周五、节前一天、节日第一天进站客流较大，周日及节假日最后一天出站乘客较多
B.单程票使用率较高，特别是周末、节假日期间
C.受公交车、大巴、铁路旅客集中到达影响，车站短时客流峰值较高，进出站客流呈现“脉冲式”走势
D.乘客携带大件行李较多，乘降速度较慢
E.部分交通枢纽站已实行“安检互信”，安检互信失效对车站客运组织影响较大
[多选题]商区、景区车站客流特点:
A.周末、节假日客流受天气影响较大，天晴客流量较大
B.周末、节假日客流较工作日增幅较大。
C.车站客流受周边商区、景点活动影响较大
D.单程票使用率较高，特别是周末、节假日期间
[判断题]一级、二级客流控制取消时机为：车站客流得到控制，站台滞留乘客减少。
A.正确
B.错误
[填空题]客流组织以 为前提，确保运营过程中乘客
乘降有序、车站客流引导顺畅。
[单选题]一级、二级客流控制取消时机为：车站客流得到控制，____滞留乘客减少。
A.站内
B.站外
C.站厅
D.站台
[填空题]客流组织的目标以（）为前提，确保乘客在运输过程中秩序良好和车站客流组织顺畅。
[多选题]车站限流组织应遵循( )的原则,保证车站客流可控、组织有序。( )
A.限站外保站内
B.限本站保换乘
C.先外围线路后骨干线路
D.先远端车站后中心车站
[多选题]进行车站客流控制时，站厅管控要点包括：
A.站厅是提供乘客售检票作业使用的场所，主要应防止购票、出站乘客滞留或产生客流交叉
B.应保持售票位置之间有足够空间，以便于客流疏导，避免购票、出站乘客相互影响
C.应尽量避免主客流的交叉对流，可根据需要设置导流设施重新划分付费区与非付费区，实现进出站乘客的分流
D.遇大客流进出车站时应适时采取增加服务人员、改变闸机通道方向、疏导客流至其它闸机群等方式进行组织
E.配合出入口及通道的单向使用，重新划分站厅功能
[多选题]进行车站客流控制时，管控关键点包括：
A.站台
B.站厅
C.出入口
D.楼扶梯
[多选题]进行车站客流控制时，站台管控要点包括：
A.站台是供列车停靠、乘客候车及乘降使用的场所，客流组织应重点考虑列车正点，列车运输能力的充分利用以及站台运营安全
B.宣传疏导乘客在安全范围内候车，避免挤靠屏蔽门发生危险
C.疏导乘客分散上车，确保列车站停时分
D.组织乘客先下后上，对下车的乘客迅速疏导出站台
[判断题]车站客流组织控制的3个点分别是站厅与站台楼扶梯、TVM售票处、车站出入口。
A.正确
B.错误
[单选题]磁浮快线附近大型活动结束后大量的乘客在较短时间内涌入车站乘车，造成车站客流迅速上升为（ ）。
A.节假日大客流
B.大型活动大客流
C.恶劣天气大客流
D.突发性大客流
[多选题]进行车站客流控制时，楼扶梯管控要点包括：
A.可预见性大客流，原则上应在重点车站关键楼扶梯口设置专人专岗引导客流，提醒乘客乘坐安全，避免发生拥堵、造成踩踏事件
B.按客流控制等级调整扶梯运行状态、楼梯通行方向，确保疏散能力
C.老弱病残孕及行动不便人员无正常成人陪同时，管控人员应指引其从直升梯、步梯通行，必要时可视情况安排人员陪同、护送
D.引导携带大件物品、易碎物品等可能带来安全隐患的乘客从直升梯、步梯通行
E.遇紧急情况，及时按压紧停按钮
