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[单选题]培养学生良好的学习习惯，应根据其个性特点及兴趣爱好来做合理的安排，下列安排合理的是（ ）。
A.先让孩子看电视，之后立即督促其写作业
B.只有按时完成家庭作业后才能看电视
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.每周给孩子安排适当看电视的时间
[判断题]培养学生良好的学习习惯，应根据其个性特点及兴趣爱好来做合理的安排，下列安排合理的是只有按时完成家庭作业后才能看电视。
A.正确
B.错误
[判断题]普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力
A.正确
B.错误
[判断题]大学一年级，要学会了解自我，自我管理、自我培养，养成良好的学生生活习惯，探索职业兴趣，确定职业发展方向，进行个人职业生涯设计，培养综合劳动能力。（）
A.正确
B.错误
[单选题]素质教育的重点是培养学生的( )
A.交际能力
B.创新能力
C.考试能力
D.生存能力
[单选题]针对行动盲目和易受暗示的学生,应加强目的动机教育,培养学生的( )。
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 自制性
[单选题]班主任工作的最终目的是为了培养学生的( )。
A.自学能力
B.自我教育能力
C.社会实践能力
D.自我管理能力
[判断题]班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。
A.正确
B.错误
[判断题]班主任工作的最终目的是为了培养学生的自我教育能力。
A.正确
B.错误
[简答题]怎样培养学生的高尚情操和调适不良情绪?(8.0)
[判断题]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。
A.正确
B.错误
