更多"[多选题]对于 16PF 的测验结果可按照（ ）进行解释。 分值 2 "的相关试题:
[判断题] 按照测验分数的解释方法,可以将测验分为标准化测验与非标准化测验。( )
A.正确
B.错误
[单选题]对于心理测验，心理咨询师不恰当的做法是（ ）。 分值 2 分
A.根据求助者的情况选用恰当的心理测验
B.使用测验前征得求助者的同意
C.将国外的测评工具直接用于国内求助者
D.收取心理测验的费用
[单选题]心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是( )。 分值 2 分
A.注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系
B.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
C.通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因
D.抓住显眼和突出的事件首先给予解释
[多选题]RA表中,对于SSBlock的RSRP门限这个参数( ),解释正确的是( ) 分值3分
A.对于竞争随机接入,UE选择一个低于该门限的SSB,并选择对应的preamble,发起随机接入
B.对于竞争随机接入,UE选择一个低于该门限的SSB,并选择对应的preamble,发起随机接入,如果所有SSB均未超过该门限则随机选择一个SSB
C.该参数用于指示SSBlock的RSRP门限
D.对于非竞争随机接入,UE在配置的SSB中选择一个超过该门限的SSB,以及其配置的对应的preamble,发起随机接入,如果所有配置的SSB均未超过该门限,则转为竞争随机接入
[单选题]按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为( ) 分值 0.5 分
A.发散思维
B.形象思维
C.辐合思维
D.抽象思维
[多选题]在实施 16PF 测验时，注意事项包括（ ）。 分值 2 分
A.必须先作四个例题
B.每题只选一个答案
C.不可漏掉任何测题
D.尽量不选中性答案
[多选题]关于卡特尔 16 种人格因素测验，下列说法中正确的是（ ）。 分值 2 分
A.属于客观化测验
B.测量的是根源特质
C.采用经验法编制
D.可应用于人才选拔
[多选题]如果一个有效的 MMPI 测验结果显示 F 量表分数高，表明（ ）。 分值 2 分
A.受试者伪装疾病
B.受试者回答问题不认真
C.其临床症状比较严重
D.得分越高暗示精神病程度越重
[单选题]心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当( )。 分值 2 分
A.以测验结果为准
B.征求上级咨询师的意见
C.以会谈结果为准
D.重新访谈、重新测验
[单选题]通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为（ ） 分值 0.5 分
A.体验标准
B.综合标准
C.发展标准
D.操作标准
[单选题]在施测 MMPl 测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当（ ）。 分值 2 分
A.以从前情况为准
B.根据不同项目来选择
C.以目前情况为准
D.填写症状严重的情况
[填空题]车站乘客事务处理对于车站能够及时给予解释和答复的，应及时进行处理和解释；对于不能马上答复的， 应留下乘客的相关资料，在 工作日内给予乘客回复。
[单选题]在完成 SDS 测验时，要求被试者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（ ）。 分值 2 分
A.一年
B.一月
C.一周
D.二周
[判断题]对于车站现场能够及时给与解释和答复的，应及时进行处理和解释，对于不能马上答 复的，应留下乘客相关资料（姓名、联系方式），汇报上级在 5 个工作日内给与乘客回复。
A.正确
B.错误
[判断题]SN变更抑制功能针对所有原因导致的SN变更失败均进行抑制 分值1分
A.正确
B.错误
[单选题]内容反应一定是在( )的前提下才可以进行。 分值 0.5 分
A. 倾听
B.解释
C. 鼓励
D.面质
[单选题]关于心理异常的现代解释始于（ ）世纪。 分值 0.5 分
A.18
B.19
C.20
D.21
[单选题]归纳和解释临床资料的先决条件是( )。 分值 2 分
A.资料的可靠性
B.使用统计方法
C.赋予恰当意义
D.进行迹象分析
[判断题]校核水情译码，要按洪水测验标准进行。
A.正确
B.错误
