更多"在案例学习中，谈判法主要只是由案例学习者扮演案例企业中的甲乙双方代表，"的相关试题:
[简答题]学生在学习案例时，要重视课前案例的阅读与思考，主要须注意哪几个方面？
[判断题]案例的开头和结尾是案例结构中的关键部分写好这两部分可以提升案例的总体可读性和对学习者的引导性。
[判断题]案例的开头和结尾是案例结构中的关键部分。写好这同部分，可以提升案例的总体可读性和对学习者的引导性。
[填空题]所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、动作再现过程 和动机过程。
[判断题]内控型的学习者往往认为学习成败主要受能力和努力的影响。
[填空题]所谓观察学习，就是学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、（）、（）和动机过程。
[单项选择]（）理论认为，外语学习的障碍主要来自学习者母语的干扰。
A. 对比分析
B. 偏误分析
C. 中介语
D. 普遍语法
[单项选择]下列哪项技巧是改变学习者态度的主要技巧
A. 行为指导
B. 劝服
C. 病人现身说法
D. 讲授
E. 讲解
[填空题]在学习方式上，幼儿园主要以（）为主要学习形式，而小学主要的学习形式是（）。
[单项选择]从学习结果看，接受式学习主要在于将所学材料（）、接受或理解，不倡导学习者有偏离特定知识的创新性发现。
A. 外化
B. 内化
C. 消化
D. 认识
[填空题]在学习方式上，幼儿园主要以 （）为主要学习形式，而小学主要的学习形式是（）。
[单项选择]从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课程观是将课程作为（）来理解的。
A. 知识
B. 活动
C. 经验
D. 生活
[单项选择]( )根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。
A. 加涅
B. 布卢姆
C. 桑代克
D. 奥苏伯尔
[单项选择]（）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。
A. 课程内容
B. 课程目标
C. 课程方案
D. 课程评价
[判断题]学习者特征分析是教学设计前期的一项工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。
[单项选择] 现代学习方式主要有（）。 ①自主学习 ②合作学习 ③探究学习 ④经验学习
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
