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[简答题]联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。
[单项选择]《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。
A. 知行统一原则
B. 因材施教原则
C. 德育影响的一致性与连贯性原则
D. 发扬积极因素、克服消极因素的原则
[简答题]阐述连续出版物的采集原则，并结合实际谈谈如何遵循效益性原则。
[单项选择]“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）
A. 分化与互补的协调性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在（）一书中提出的。
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《大学》
D. 《孟子》
[简答题]阐述时间管理的原则及正确的时间管理的思维方法。
[单项选择]ISO 9001：2015标准所阐述的质量管理原则没有包括（）。
A. 以顾客为关注焦点、过程方法
B. 领导作用、循证决策
C. 管理的系统方法、与供方的互利关系
D. 全员参与、管理管理、改进
[单项选择]ISO9001：2015 标准所阐述的质量管理原则不包括（）。
A. 以顾客为关注焦点、过程方法
B. 领导作用、循证决策
C. 管理的系统方法、与供方互利的关系
D. 全员参与、关系管理、改进
[单项选择]“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《学记》
D. 《劝学篇》
[单项选择]“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《学记》
D. 《劝学篇》
[单项选择]《学记》中提出的“长善救失”的教育主张，体现了（）。
A. 知行统一原则
B. 尊重信任与严格要求相结合的原则
C. 依靠积极因素，克服消极因素的原则
D. 教育影响的一致性与连贯性原则
[单项选择]GB/T19001-2016标准所阐述的质量管理原则不包括（）。
A. 以顾客为关注焦点、过程方法
B. 领导作用、循证决策
C. 管理的系统方法、与供方互利的关系
D. 全员参与、关系管理、改进
