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[单项选择]教育活动要遵循（）身心发展规律。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育
D. 教学
[判断题]用中国特色社会主义理论体系作为我国宪法的指导思想，有助于我们把握发展中的、实践中的中国的宪法指导思想。
[单项选择]在教师专业发展中重视（）的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。
A. 网络技术
B. 多媒体技术
C. 信息技术
D. 现代教育技术
[填空题]人的身心发展的（）特点，决定了教育活动必须循序渐进地进行；人的身心发展的（）特点，决定了教育活动要因材施教，不能搞一刀切。
[简答题]结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。
[单项选择]（）是指课程设计者将课程的重点放在学习活动造成的儿童身心整体变化上，将课程引起的儿童身心变化作为描述的重点。
A. 表现性目标
B. 行为目标
C. 生成性目标
D. 预成性目标
[单项选择]教师从事的职业是一种以人的身心发展为对象的教育活动，而这种教育活动根本上是一种（）的活动。
A. 实践性
B. 反思性
C. 道德性
D. 伦理性
[单项选择]个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。
A. 不均衡性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[多项选择]幼儿身心发展的最大特点是心理活动的（）
A. 具体性
B. 无意性
C. 目的性
D. 社会性
[多项选择]学校管理实践表明：高效的师德建设带来共享价值观，（）是学校发展中新的增长点。
A. 信仰
B. 理念
C. 责任
D. 义务
[单项选择]教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 能动论
[判断题]有人认为体育与健康课程不必学习运动技术，只要活动起来，身心受到锻炼，精神得到满足，就是达到了体育的目的。
[填空题]课外活动是中小学为实现学校教育目的，在（）以外对学生身心实施多种影响的（）活动。
[判断题]在教师专业发展中重视信息技术的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。
[填空题]在游戏活动所能表现出的多种特点中，最能集中地反映出幼儿在游戏活动中的实际身心状态的是游戏的（）特点。
[判断题]幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
[多项选择]学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约，与中小学教学活动相比，有它自身的特点，具体来说，表现为（）。
A. 主体性与活动性
B. 启蒙性与多样性
C. 直观性
D. 整合性与灵活性
[判断题]幼儿身心发展的最大特点是心理活动的具体性和无意性。
