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[判断题]()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
A.正确
B.错误
[单项选择]作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）
A. 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B. 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和处理儿童问题的能力
C. 了解儿童需求、评价儿童发展、协调亲子关系和处理儿童问题的能力
D. 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和处理儿童问题的能力
[简答题]简述学前儿童家长评价儿童发展的能力表现。
[单选题]在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。
A.做好充分的准备
B.接纳学前儿童在学习上的差异
C.与教师共同配合
D.做好精神准备
[判断题]由于学前儿童自我控制的能力差，为保证学前儿童每日充足的饮水量，在规定时间里保育员可强迫孩子饮水。
A.正确
B.错误
[单项选择]学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）
A. 初步的美术表现能力
B. 适当地进行迁移运用的能力
C. 初步的艺术判断能力
D. 适当地叙述视觉形式的能力
[单项选择]学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和（）
A. 审美感知
B. 审美情感
C. 审美创造
D. 审美素质
[单项选择]学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）
A. 学前儿童的生理和心理发展过程
B. 学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程
C. 家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程
D. 指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
[单选题]指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。
A.合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B.精心设计和选择游戏
C.激发游戏的情绪
D.保证游戏的时间
[单选题]指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。
A.合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B.精心设计和选择游戏
C.激发游戏的情绪
D.保证游戏的时间
[单选题]对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握()。
A.口头语言
B.书面语言
C.内部语言
D.普通话
[单选题]在指导学前儿童学习时，保育员应()，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A.做好充分的准备
B.选择不同形式的活动
C.选择合适的学习内容
D.做好精神准备
