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[单项选择]为了解个体的文化特征，理解其健康行为，以提供符合其文化需要的护理，必须评估个体的（）
A. 家庭特征
B. 文化背景
C. 社会角色
D. 社会环境
[单项选择]健康型个体的特征是
A. 评价年龄等于实际年龄
B. 评价年龄大于实际年龄
C. 评价年龄大于危险年龄
D. 实际年龄等于危险年龄
E. 评价年龄小于实际年龄
[填空题]人类学的研究目的是试图依据人的生物特征和文化特征综合的研究人，尤其是人的差异性，以及种族和文化（）的差异。
[填空题]评估（）功能的目的是了解个体承担角色的情况，是否存在角色适应不良，尤其是病人角色不良。
[多项选择]工作分析的目的是为了了解工作特征，其中包括（）。
A. 工作输出的特征
B. 工作输入的特征
C. 工作转化的特征
D. 工作关系的特征
E. 工作动态的特征
[单项选择]（）将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
A. 卡斯特和罗森茨韦克
B. 罗森布鲁姆和法约尔
C. 帕森斯和里格斯
D. 斯蒂格利茨和巴纳德
[判断题]余秋雨散文的出现意味着知识分子在民族文化的大背景下，以个体的生命体验来询问中国文化的命运。
[单项选择]统计性歧视，是指将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征，并将此特征作为对个体的评价标准。
根据上述定义，下列属于统计性歧视的是（）。
A. 小莉觉得周围许多金牛座的人都不太诚实，她就认为金牛座的人都不诚实可靠
B. 公司认为某高校毕业生工作稳定性不够，该校的优秀毕业生小刘因此未被公司录取
C. 某专家根据北京市过去十年的降雨量推断今年的降雨量将与往年的平均值基本持平
D. 一名外国游客在旅游区随手乱扔垃圾，周围人们认为来自这个国家的人素质普遍较低
[填空题]个体心理特征包括能力、（）和（）三个方面。
[单项选择]立足母语文化优秀传统和本质特征的同时，汲取目的语文化的长处，不断发展，创造本民族的新文化，可称为（）。
A. 唯我独尊型
B. 双文化型
C. 外为我用型
[单项选择]个体发展的特征不包括（）
A. 规律性
B. 差异性
C. 阶段性
D. 顺序性
[判断题]认知风格：个体的特征和一贯性的组织和加工信息的方式。
[单项选择]使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。
A. 观察法
B. 测验法
C. 实验法
D. 调查法
