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[判断题]英勇顽强需要发扬不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神，勤奋学习，刻苦训练，积极努力地工作。
[单项选择]最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
A. 外在远景动机
B. 内在远景动机
C. 外在近景动机
D. 内在近景动机
[单项选择]进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）。
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理内驱力
[判断题]教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。
[多项选择]全党同志特别是各级领导干部要更加自觉、更加刻苦地学习马克思列宁主义，学习（）。
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
E. 新时代中国特色社会主义思想
[判断题]素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。
[单项选择]学习优秀者的非智力因素的主要特征表现为：有较强的学习动机和自信心，意志顽强，有好胜心，勤奋刻苦，学习兴趣浓厚，善于（），情绪稳定。
A. 独立思维
B. 独立学习
C. 自主学习
D. 合作学习
[单项选择]铁人精神、焦裕禄精神、雷锋精神出现在中国的哪个时期？（）
A. 新民主主义革命时期
B. 全面建设社会主义时期
C. 开创中国特色社会主义时期
D. 全面深化改革时期
[单项选择]把实现中华民族伟大复兴中国梦的满腔热血转化为刻苦学习，努力工作，报效祖国的（）。
A. 实际行动
B. 中坚力量
C. 一腔热血
[单项选择]阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）。
A. 认知内驱力
B. 自我提高的内驱力
C. 附属的内驱力
D. 求知欲
[单项选择]下列哪个症状对精神分裂症的诊断有重要价值
A. 情感高涨
B. 情感低落
C. 情绪焦虑恐惧
D. 强迫思维
E. 情感不协调
[单项选择]马克______刻苦学习，______根本不学，从不走中间路线。
A. 除非……否则……
B. 幸亏……否则……
C. 要么……要么……
D. 尽管……但是……
[单项选择]某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。
A. 外部强化
B. 内部强化
C. 替代强化
D. 自我强化
[单项选择]高中学生为了考上大学，成为国家的有用人才而刻苦学习。这是人的（）的具体表现。
A. 能力
B. 品质
C. 意志
D. 气质
