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[判断题]教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。
[单项选择]最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
A. 外在远景动机
B. 内在远景动机
C. 外在近景动机
D. 内在近景动机
[单项选择]进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）。
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理内驱力
[单项选择]“三年不窥园”说的是哪个教育家的刻苦学习精神？（）
A. 孟子
B. 孔子
C. 董仲舒
D. 朱熹
[判断题]学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。
[判断题]素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。
[单项选择]教师是学习的（）。
A. 组织者
B. 引导者
C. 合作者
D. 以上都是
[单项选择]把实现中华民族伟大复兴中国梦的满腔热血转化为刻苦学习，努力工作，报效祖国的（）。
A. 实际行动
B. 中坚力量
C. 一腔热血
[单项选择]马克______刻苦学习，______根本不学，从不走中间路线。
A. 除非……否则……
B. 幸亏……否则……
C. 要么……要么……
D. 尽管……但是……
[多项选择]全党同志特别是各级领导干部要更加自觉、更加刻苦地学习马克思列宁主义，学习（）。
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
E. 新时代中国特色社会主义思想
[单项选择]高中学生为了考上大学，成为国家的有用人才而刻苦学习。这是人的（）的具体表现。
A. 能力
B. 品质
C. 意志
D. 气质
[单项选择]遗体整容师岗位所涉及的（）知识很多，只有刻苦学习，才能不断掌握和提高自身的专业技能。
A. 基本知识和复杂
B. 基础知识和专业
C. 专业知识和相关
D. 基础知识和相关
[单项选择]学习优秀者的非智力因素的主要特征表现为：有较强的学习动机和自信心，意志顽强，有好胜心，勤奋刻苦，学习兴趣浓厚，善于（），情绪稳定。
A. 独立思维
B. 独立学习
C. 自主学习
D. 合作学习
[单项选择]阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）。
A. 认知内驱力
B. 自我提高的内驱力
C. 附属的内驱力
D. 求知欲
[判断题]多读、多疑、多思、多练、多做，其中多读是基础。
