更多"加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）"的相关试题:
[简答题]试述加德纳多元智能理论？其对我国学前儿童美术教育的影响。
[简答题]加登纳的多元智能理论，及其对我国学前儿童美术教育的影响？
[单项选择]加德纳提出的智力理论是（）。
A. 智力结构论
B. 智力二因素论
C. 多元智力论
D. 智力三元论
[单项选择]加德纳提出的智力理论属于（）。
A. 智力二因素论
B. 智力结构论
C. 智力多元论
D. 智力三元论
[单项选择]加德纳的多元智能理论中不包括（）。
A. 空间智能
B. 人际智能
C. 绘画智能
[简答题]加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同？对教学有何启示？
[单项选择]美国心理学家加德纳得出的智力理论是：（）。
A. 二因素论
B. 层次结构论
C. 三无结构论
D. 多元智力论
[多项选择]加德纳所提出的多元智力理论包括（）。
A. 言语智力
B. 空间智力
C. 数理逻辑智力
D. 音乐智力
[单项选择]（）智力不属于加德纳“多元智力理论”中的智力类型。
A. 音乐
B. 内省
C. 空间
D. 操作
[判断题]多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。
[单项选择]光谱方案的理论基础有两个，一是加德纳的（），二是费尔德曼的非普遍性理论。
A. 认知发展理论
B. 人格结构理论
C. 行为主义理论
D. 多元智力理论
[多项选择]由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）。
A. 言语智力
B. 空间智力
C. 音乐智力
D. 人际智力
E. 内省智力
[填空题]哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。
