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[单选题]托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这就意味着教师要()。
A.关心学生、了解学生
B.尊重学生、信任学生
C.严格要求学生，对学生一视同仁
D.把热爱事业与热爱学生结合起来
[多选题]教学是教与学的交往、互动,师生双方(),在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、丰富教学内容,从而达到共识、共享、共进。
A.相互沟通
B.相互交流
C.互相启发
D.互相补充
[单选题]教师应当尊重学生的( )，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相
体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
A.人格
B.品格
C.人身利益
D.财产权利
[单选题]教师应当尊重学生的()，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
A.人格
B.品格
C.人身利益
D.财产权利
[判断题] 学生在实验中所用麻醉剂由教师统一配制,未用完的麻醉剂由教师统一处理,学生不得随意丢弃。 ( )
A.正确
B.错误
[多选题]教师在对学生实施奖励时，应该( )。
A. 依据分数的高低进行奖励
B.注意创造一种相互竞争的学习氛围
C.对学生的努力和进步进行奖励
D.帮助学生作努力定向的归因
[多选题] 教师在教授学生学习纲要法时应注意( )。
A.提要性原则
B.层次性原则
C.自动化原则
D.掌握性原则
E.目标性原则
[判断题]教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。( )
A.正确
B.错误
[单选题]热爱学生，尊重学生，诲人不倦，是教师的( )
A.政治思想素养之一
B.职业道德素养之一
C.知识素养之一
D.能力素养之一
[单选题]()是指教师在教育教学过程中，公平合理的对待每一个学生，做到一视同仁。
A.教师义务
B.教师良心
C.教师公正
D.教师诚信
[单选题]比起认知主义来,建构主义把教师看成是学生学习的( )。
A.指导者
B.设计者
C.合作者
D.控制者
[判断题]在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在教育教学活动过程中,教师叫学生到办公室取有关教学器材,造成学生伤害的,学校( )
A.负直接责任
B.负间接责任
C.无责任,教师有责任
[单选题]教师、学生的合法权益集中体现是( )
A.学校合法权益
B.教育行政部门合法权益
C.学校领导的合法权益
D.社区的合法权益
[多选题]教师热爱学生的作用表现在()。
A.得到学生及其家长的馈赠
B.爱学生是教育学生的感情基础
C.爱学生是提高教育质量的重要条件
D.爱学生是获得教学效果的基础
[单选题]学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人伤害事故, 应当依法承担相应的责任。( )
A.班主任
B.学校
C.学生或者未成年学生监护人
