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[判断题]小学数学教材内容的编排方式应是直线式上升。
[多项选择]结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如（）。
A. 上下关系
B. 平行关系
C. 并列关系
D. 网络关系
E. 交叉关系
[判断题]教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。
[多项选择]教材内容的编排方式主要有（）。
A. 逻辑式
B. 直线式
C. 螺旋式
D. 心理式
[单项选择]教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A. 实用性
B. 科学性
C. 针对性
[单项选择]不属于中学语文教材内容的是（）。
A. 课文系统
B. 助读系统
C. 作业系统
D. 考试系统
[单项选择]下列不属于语文教材内容系统的是（）。
A. 测试系统
B. 范文系统
C. 助读系统
D. 作业系统
[单项选择]对某一科的教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的方式进行排列，这是教材排列方式的（）。
A. 直线式排列
B. 螺旋式排列
C. 心理式排列
D. 逻辑式排列
[单项选择]教材内容和形式生动有趣，能吸引学习者，使学习者产生学习兴趣和动力体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A. 科学性
B. 系统性
C. 趣味性
[判断题]手工编目是以手工方式对教材内容和形式进行分析、归类、选择、记录的过程。它用简明扼要的文字将教材条目记载在卡片上或书本上，让使用者通过卡片或书本了解教育媒体教材的内容。手工编目虽然分目清晰、便于查找，但编目过程用时多、效率低，而且不利于异地查寻。
[单项选择]建设（生产）单位编制的培训教材内容可以不包括（）
A. 工艺、设备、电气、仪表控制等方面的基础知识和专业知识
B. 主要设备结构图
C. 工艺流程简图
D. 后勤管理制度
[判断题]实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。
[判断题]实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。
[单项选择]（）是西方教育史上第一个提出精选幼儿教材内容的人。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 奥古斯丁
[多项选择]设备应具有足够的机械强度和刚度，其安装固定方式应具有（）能力
A. 防震
B. 抗震
C. 抗雷
D. 防雷
[多项选择]教材内容的最优化，强调的是根据（）提炼内容的精髓，建构必要的知识背景，选择恰当的教学策略和教学媒体，使学生能以最少的时间最大限度地掌握课程内容。
A. 教学的目标任务
B. 教材内容特点
C. 学生的实际情况
D. 教师自身素质
[判断题]具有茉莉花香的茶叶应是茉莉花茶，具有玫瑰花香的茶叶应是玫瑰花茶。
[多项选择]为了促进学习迁移的发生，教材内容的呈现要符合以下哪些要求？（）
A. 有序性
B. 抽象性
C. 概括性
D. 实用性
[填空题]路面基础既应具有足够的强度，又应具有良好的水温稳定性和（）。
